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适应体育作为舶来概念,引入我国迄今为止不到20年。该文基于前瞻性的考量,以适应体育的价值意蕴、实践向度、理论内涵、进阶范式、评估建构、多元联动为逻辑,打破既往特殊人群体育二元论身心割裂的谬误,回归社会化层面的诉求,并致力于改变这种单向度的传统理论建构方式,把握整体关联性,形成学科边缘与中心的双向互动,个体与环境最佳适应的新路径,协同动态视角,为当前我国适应体育开展提供新范式。 相似文献
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张佳玥 《试题与研究:高中理科综合》2019,(3):0087-0087
随着社会的发展、科技的进步,环境问题日益严重,保护环 境是全民的责任与义务。在2018年召开的全国生态环境保护 大会上,习近平总书记强调:“我们既要绿水青山,也要金山银 山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银 山。”可见,生态文明建设关系着我们中华民族永续发展的根本 大计。同样,生活在校园中的我们也要承担起保护环境的 责任。 相似文献
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