浅析初中语文教学中如何培养学生的创新意识

创新能力是学生应该具备的能力之一,那么如何在初中语文教学过程中培养学生的创新能力呢?我们可以创设情境,激发学生创新意识;鼓励质疑,培育学生创新潜能;启发想象,开启创新之路.     

3小时制伏大青,苦中有乐

我65岁了,退休后最喜爱的户外活动是钓鱼。去年10月24日,我钓到一条体长1.53米、重35.5千克的大青鱼。这是我二十多年来钓到的最大的鱼,钓友们为我高兴,邻居们向我祝贺,全家人更是乐得合不拢嘴。次日,徐州《都市晨报》还报道了这一喜讯。 那天上午,我们18位离退休老同志来到吕梁水库垂钓,我在水库北岸选好钓位,甩出4支海竿。10时40分,我正在捏饵坨,忽见一支海竿前端慢慢下弯,忙提竿却提不动,心想真倒霉挂钩了,只好硬拉。哪知这一拉感觉有鱼,估计是     

钻孔灌注桩承载力不足的原因剖析与防范措施

钻孔灌注桩作为基础设施的一种承载形式,其施工工艺日趋成熟,并广泛应用于建筑基础工程中。但由于地质条件的复杂性与工程的唯一性,在钻孔灌注桩施工过程中,没有一种钻进方法可全能适应不同的工程地质条件,由此也常产生一些桩身施工质量问题。本文以某工程案例为背景,剖析了钻孔灌注桩承载力不足的主要原因,总结了钻孔灌注桩的施工技术与质量控制要素,提出了按桩基试桩施工工艺及参数进行工程桩施工的防范措施,为钻孔灌注桩质量控制提供了较全面的工作思路与方法。