集结舆论力量 反映社会现实——解放战争时期《文汇报》副刊社会效用析

《文汇报》副刊《读者的话》创刊于1946年元旦,截至1947年5月24日报社被封,将近一年半时间,几乎天天见报,有时整版,大多数时候为半版。这份同样由柯灵主编的副刊,本着“有话大家来说”的编辑方针,为长期处于“失语”状态下的中国普通百姓提供了一个畅所欲言的舆论阵地。     

集结舆论力量反映社会现实——解放战争时期《文汇报》副刊社会效用析

《文汇报》副刊《读者的话》创刊于1946年元旦。截至1947年5月24日报社被封，将近一年半时间，几乎天天见报。有时整版。大多数时候为半版。这份同样由柯灵主编的副刊。本着“有话大家来说”的编辑方针，为长期处于“失语”状态下的中国普通百姓提供了一个畅所欲言的舆论阵地。     

电视剧的生命周期

电视剧对于提升电视台收视率、拉动广告创收的作用十分显著。据粗略统计，全国省级卫视中约占广告总时长45％的广告是在播出电视剧时播出的．电视剧带来的广告收入占电视台广告收入的五成以上，电视剧也因此被业界人士称之为“电视台的发动机”。正因如此，电视剧的购买和编排已经成为电视台的一项重中之重的工作内容。     

“双减”背景下大学出版社K12数字资源服务的探索与思考

“双减”是党和国家着眼于建设高质量教育体系、构建良好教育生态、促进学生德智体美劳全面发展的重大战略性决策部署。作为教育服务的重要组成部分,大学出版社承担的K12数字资源服务责任与“双减”蕴含的要义具有内在一致性。文章分析“双减”背景下K12数字资源服务格局的新变化,以及大学出版社开展K12数字资源服务、助力“双减”的内在逻辑,并提出大学出版社K12数字资源服务应在实践中强化优质产品的供给、强化先进技术的运用、强化专业服务的保障的建议,以期为教育高质量发展赋能。     

英语教师跨文化意识影响因素的个案研究

运用个案研究的方法,对重庆市两所中学的两位英语教师的课堂教学进行研究。采用参与式观察、课后访谈、文献研究等方法,分析影响英语教师跨文化意识发展的诸多因素,并构建了英语教师跨文化意识影响因素模型。     

互动仪式中的情感传播与认同建构——以网络动漫剧《那年那兔那些事儿》为例

情感是存在于人类身体系统中的一种本能行为,以其特定的方式影响着人与自我、人与他人、人与社会之间的关系,“人类的独特特征之一就是在形成社会纽带和建构复杂社会结构时对情感的依赖”.①然而,新媒体的崛起,多种情感因素交织于网络空间,网民的情感认同呈现出多元与分裂状态,为人类营造情感的栖息地、提供情感的认同空间已迫在眉睫.     

浅谈中国传统造园艺术

岭南园林多为殷实的商贾所建,用色、风格、规划等方面都没有前两派那么的讲究,特别是近现代,受西方文化影响甚大,园林景观特有明显的世俗性和随意性.基于这点,岭南现存的园林大多都没有一套系统完整的思路和手法,因此并没有充分的依据记载其体系的发展,这就增加了延续岭南园林的必要性.     

努力建立健全舆论监督的“柔性环境”

在以完善惩治和预防腐败体系为重点,整体推进反腐倡廉各项工作中,如何为有效发挥舆论监督的重要作用创造必要的氛围,已成为需要解决的理论课题。     

翻转与传统教学考核方式比较研究 ——以高职"大学生心理健康教育"调查为例

为比较翻转教学与传统教学考核方式的差异,使用自编问卷,采用班级集体施测方式,对203名高职学生进行问卷调查.结果表明:学生认为传统考核方式的改革势在必行;学生对翻转后的考核方式的满意度高于传统考核方式;学生认为翻转后的考核方式对其自身有帮助且有助于自身能力的提升.