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随着社会主义市场经济体制的建立健全,档案部门为经济建设服务的宗旨日益明确,档案部门的服务已经从馆内走向馆外,通过宏观调控本地区的档案工作,促进各机关,团体,企业,事业和农村档案工作的规范化,科学化,现代化,充分发挥在经济工作中的作用,已取得了很好的成绩,档案部门在社会经济工作中的影响力日益扩大,档案工作已初步形成了自己的管理模式,进入21世纪,面临新课题,新挑战,笔认为档案部门在提高服务,争创经济效益和社会效益的同时,及时进行必要的人才资本投资和积累,是21世纪档案工作能够蓬勃发展的关键所在。 相似文献
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雷电对广播电视网络设备的安全构成极大威胁,为了有效地防止雷击事故发生,必须了解防雷接地装置上可能出现的最大电位,在设计和施工中采取相应的措施防止雷击事故的发生。 相似文献
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电梯维护及保修,是切实保障电梯安全运行的基础,也是电梯运行的安全防护工作。我国出台的《电梯制造与安装安全规范》和《电梯使用管理与维护保养规则》,都是针对电梯的运行安全作出了规范和审核标准。文章主要结合我国近几年的电梯事故多发情况,以及电梯维保的标准规范,深入探讨有关我国电梯安全的思想行为意识。 相似文献
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数学学习,从某种意义上来说,是一种体验学习。只有学生真心感情、亲身体验的东西,才能最终沉淀到他们的内心深处,成为一种素质,一种能力。那么,教师该怎样使学生在体验中学好数学,感受数学的魅力呢?下面我谈谈对此的几点看法。 相似文献
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学科带头人除了要搞好教学,还要有高深的理论和渊博的知识,要认真研究教育科学、教育规律,积极开展科学研究,同时,作为学科带头人还要有高尚的道德品质和崇高的思想境界。本文就学科带头人的成长及培养途径提出了自己的见解。 相似文献
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杨志宏 《中小学实验与装备》2004,14(6):30-32
新课程提倡学生主动参与,乐于探究,勤于动手,而作为一门由物理、化学、生物以及自然地理等内容综合构成的课程——科学课,实际上就是以自然现象为学生认识对象的学科,强调的是“整合”与“探究”,其核心理念是“提高每个学生的科学素养”,更应强调学生的学习能力与接受知识并举。这里的学习能力应包括观察能力,实验设计能力,动手操作能力,分析现象(归纳、总结)能力, 相似文献
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<数学课程标准>将操作实践作为数学学习的一个重要部分.因此,教学中,我们应结合学生的实际经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力. 相似文献
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在课程改革的背景下,课程标准又一次明确提出了“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是朗读的总要求”,“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”的要求。但审视现在的语文课堂,沉闷有余,活泼不足,“对话”有余,朗读不足的现象还是相当普遍的。校园的“晨读”,有时也被很多老师改成了“晨记”、“晨写”。朗读何以被忽视到如此不堪的地位? 相似文献