公共产品理论视域下高校图书馆馆藏资源优化配置研究

从公共产品理论上看,图书馆馆藏应定位为准公共产品.基于图书馆馆藏的准公共产品属性,提出高校图书馆馆藏资源优化配置应遵循科学性、共享性、整体性、效益性四原则,其优化配置策略应为:加强馆际交流,促进文献共享;优化馆藏结构,提高资源利用率;发挥自身优势,建设特色馆藏;培养专业人才,提高馆员素质.     

近十年国内高校图书馆留学生信息服务研究综述

本文通过对2011—2020年间国内相关研究和实践进行分析,梳理了留学生信息服务的研究概况,总结了国内研究特点为以特定群体为对象、以数据分析为支撑、以国外措施为参照,探究出留学生利用图书馆的主要障碍和解决对策。同时,文章借助文献分析方法总结出高校图书馆提高留学生信息服务工作质量、履行图书馆信息素质教育教学职能、拓展图书馆延伸服务范围的具体方式,为留学生信息服务研究提供新的思路和方法。     

聚焦结构化教学 建构数理“学路”——以人教版五年级上册“小数乘法”的教学为例

本文以五上“小数乘法”教学为例,探讨如何在小学数学课堂中有效实施结构化教学,进而引导学生的学习走向深处,获得数学素养的生长。     

儿童天性：阅读教学的新取向

儿童天性，是课标修订的一个亮点。北京大学中文系教授、《语文课程标准》修订专家组组长温儒敏指出：“这次修订有个理念得到共识，也写进去了，就是尊重孩子们的天性。”“尊重天性，培养素质，提高能力，激发学生的好奇心、求知欲、想象力，这始终是课改关注的重点。”     

外商直接投资对陕西省产业发展的影响研究

就投向三次产业的FDI对陕西省三大产业发展的直接影响和间接影响进行研究,并应用1994-2011年的面板数据,采用固定效应变系数模型对FDI与产业发展的影响关系进行实证检验。研究结果表明,投向第三产业的FDI对促进第一、二产业发展的间接影响和促进第三产业发展的直接影响都有很强的显著性。     

对叉叉嘴兔子米菲的符号学和传播学解析

本文将来自荷兰的兔子米菲作为范本,从符号学和传播学的角度对其进行文本分析,从米菲符号的意义再生产、受众心理分析和"拟态环境"的构建等方面分析了米菲绘本在全世界受欢迎的原因。     

浅论多媒体在英语教学中的应用

在现代科学技术不断进步的情况下应运而生的多媒体教学成为了一种新型的课堂教学形式。多媒体技术的介入．极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构．其通过声像并茂的教学内容,将抽象而枯燥的内容形象化．通过创造良好的教学情境．从而多方面激发学生的学习兴趣．加深学生对所授知识的理解和记忆,具有传统教学不可比拟的优越性。但如何正确运用多媒体教学手段．切实提高多媒体教学的效果是本文研究的主要问题。     

习作指导的写作情境创设

习作指导的写作情境创设,是为了让学生置身其中,以通过观察、思考、想象,而获得情感体验,继而进行有效的写作训练。情境创设要做到内容多维度、方法多角度、途径多渠道。     

儿童天性:阅读教学的新取向

儿童天性,是课标修订的一个亮点。北京大学中文系教授、《语文课程标准》修订专家组组长温儒敏指出:“这次修订有个理念得到共识,也写进去了,就是尊重孩子们的天     

管状人造血管拉伸夹持件的设计和应用

根据ISO 7198和YY 0500-2004,通过对常规织物强力仪夹持件的改进设计,在保持试样管状形态下,实现对人造血管周向和轴向拉伸性能的测试,并进行了验证性试验。周向与轴向拉伸夹持件可测直径2～45 mm的管状试样,并配置三档精度范围的传感器5.0、0.5、0.1 kN,满足不同管状材料的测试要求。验证结果表明,直径4 mm机织人造血管周向断裂强度(14.31 N/mm)大于轴向断裂强度(13.40 N/mm),这与临床上人造血管在周向需要更强的结构是相吻合的,且实验指标的CV值在一个可接受的范围内;另直径6 mm的3种不同结构的人造血管的周向断裂强度CV值在0.61%～3.51%,说明该测试仪器的精密度较高,重现性较好。该管状拉伸夹持件具有操作简便、功能性强和数据精准的优点。