利用VPN实现数字档案的远程访问

VPN使用户能够通过公用网安全地对内部专用网进行远程访问。本文分析了VPN的特点和关键技术,介绍了VPN的应用平台,对VPN的解决方案进行了讨论。     

中小学乒乓球教学的对策分析

<正>对于中小学乒乓球教学而言,怎样促进竞技乒乓球运动教材化、科学化、合理化的改造;怎样依托乒乓球游戏开发出更满足学生兴趣与需求的技术练习形式;怎样在运动技术的学习、教学比赛,游戏和比赛中发展学生的体能与技能;最终怎样使学生的身心得到全面发展;这些都是亟待思考和解决的问     

弯道跑教学中的“六盘”游戏

<正>通过跑"六盘"的游戏,使学生体验如何进行弯道跑,并能掌握弯道跑的基本技术动作;同时发展学生体能、身体协调用力的能力和快速跑动中迅速变向的能力;并通过激烈竞争的游戏比赛,培养学生团结协作、努力拼搏的优秀品质。     

试析上海博物馆青铜器陈列室的光照、色彩与陈列

青铜器是中国古代文明的重要标志,是世界文化遗产中的瑰宝。上海博物馆“中国古代青铜器”陈列馆是该馆最具特色的陈列室之一,陈列着自公元前21世纪的夏代到战国时代的各种青铜酒器、饪食器;乐器、水器和兵器共440余件。除了馆藏丰富之外,运用科学合理的照明、色彩和陈列布置是使青铜陈列馆独具特色、饮誉海内外的主要原因。本文运用所学的博物馆展览陈列设计原理,对上海博物馆青铜展厅的照明、色彩配置和陈列技巧进行了粗浅的分析,并提出了若干改进意见。一、照明照明是陈列室设计中的关键问题。上海博物馆青铜馆全部采用全封闭人工…     

学习型教研组与教师专业发展

1．当前教研组在教师专业发展中存在的问题。教研组缺乏一种专业愿景，教研活动流于形式，组员之间缺乏合作。     

数学课堂教学中有效“问题情境”的设计

有效"问题情境"具有问题的针对性、难度的适宜性、设问的层次性、问题的探究性等特征.结合实例说明有效"问题情境"的设计策略.     

学习型教研组与教师专业发展

教研组是教师直接面对的、关系最密切的专业组织，是教师专业活动的一个重要场所，它为教师专业发展提供专业支持。在新课程改革的推动下，教研组作为组织单位无疑促进了教师的专业发展．但不可否认的是，在教师专业发展背景之下，仍存在一些问题，主要有以下几个表现。     

送伞

前两天晚上,爸爸、妈妈出去散步,我则留在家里津津有味地看书。不一会儿,外面就下起了雨。9点多时,爸爸突然打了个电话给我:“儿子,快送伞到赤岩来,我和你妈妈被大雨困在这儿了……”唉,真麻烦,这么迟     

多元空间：信息技术助力海岛特色跨学科项目式学习

跨学科项目式学习主要包含探究性实践、调控性实践、社会性实践、技术性实践和审美性实践这五种实践形态,学生需要像科学家一样思考和实践。以“舟山岛·礁模型世界”为例,教师探索基于多元空间开展信息技术支持下的多种实践形态融合的跨学科项目式学习活动,引导学生在研讨空间查·算·画,学会思辨与交流,进入制作空间择·建·调,促进合作与优化,最后在展示空间写·讲·赏,充分展示自我,从而提高学生综合素养。