浅谈我院学生科研能力的培养

学生科学研究的目的,是通过科学研究活动,撰写论文,初步掌握体育科研的基本方法和步骤,培养科学研究的基本能力。本文通过对我院体育系77级、78级、79级、80级排球专修班的学生进行跟踪调查,就目前我院学生科研工作中存在的问题进行研究探讨,为今后进一步提高学生的科学研究能力,搞好我院的教学改革提供参考依据。     

我国优秀女排运动员专项位置与身体素质的相关分析

本文通过对我国优秀女排运动员6项身体素质的测定,并根据排球运动专项位置特点,相关分析了专项位置与身体素质的关系,揭示了不同位置运动员的身体素质、表现特征。     

青少年排球运动员近网强攻心理初探

前言随着排球运动的发展,网上激烈的对抗与争夺,已成为现代排球运动的重要特点之一。一个队如果单纯依靠高度、力量或快速多变的战术,而缺乏良好的心理素质,是难以适应临场的变化和战胜强大的对手的。近几年来,在激烈的比赛中,近网强攻仍然频频出现(特别是在防反进攻中),国际、国内比赛都有失误,相比之下,一些青少年队的失误率更高,占50%左右,     

浅析我国女排运动员的智力结构

一、问题的提出智力结构是一个综合概念,它是指不同的人根据各自的工作性质或从事的专业,把有助于提高自己工作(或专业)效率的智力有机地组合起来。进入80年代以来,世界排球运动发展到一个崭新的阶段,比赛的争夺日趋紧张、激烈;各队为了在复杂、多变的赛情中,取得优异成绩,普遍进行科学选材,同时采用先进的科学技术为运动训练服务。为了顺应科学化训练的发展趋势,提高训练工作的最优化效能,运动员的智力结构是否合理,显得尤为重要。二、研究对象及方法(一) 对象参加“漳州基地”集训的中国女排以及福建、北京、河南等成年队运动员共47名;上海、浙江、江苏、四川等10支青年     

女子排球运动员反应速度初探

研究目的球类运动是相互对抗性的竞赛项目。在竞赛中运动员要根据比赛形势的变化,迅速改变自己的动怍结构、动作方向和用力大小,这就要求运动员具有极为精细的感觉能力,作出敏捷精确的判断和反应,因此对视觉感受器和运动感受器便提出了很高的要求。KaKanuH、C·M·AnaRaBuH等证明运动员随着训练水平     

我国女排甲级重点队冬训多指标综合评估探讨

根据全国排球训练工作会议的精神和国家体委二司的要求,我们认为对全国排球甲级重点队的冬训工作,必须进行综合评估、宏观管理,借以加强队伍的全面管理和自身建设。为了给评估体系奠定基础,从1990年开始对我国女排甲级重点队的冬训试行全面评估。评估包括科学训练与成果,政治思想教育与管理;科学研究与成效等三大类,以便在进行较全面的量化分析和评定的基础上,逐步完善评估体系。     

浅析我国体育管理干部的智力结构

一、研究目的加速我国体育事业现代化的进程,当务之急是向体育管理要“财富”、要“能源”。我国的体育管理由于长期受到封建主义传统和小生产方式的影响,弊端很多。从体育管理的体制和政策,到管理者的思想作风和对管理队伍本身的管理,都需要进行探索和改革。这样,才有出路、才有希望、才可能逐步实现体育管理的科学化和现代化,促进我国体育水平的迅速提高。那么,现阶段我国体育管理体制的改革应从何入手呢?笔者认为,领导班子成员首先应具备科学的智力结构。这是改革     

探讨排球运动员的心理训练

现代排球运动已进入崭新的阶段,呈现出空前的水平。心理训练已在国际上被排球专家们所重视,并被应用于排球运动的训练中了。近年来,心理训练还被排坛强队的行家们列为排球运动的训练原理的主要内容之一,而且已经在实践中取得了良好的训练效果。可是在我国排球界对于心理训练仍不很理解,至今排球运动的训练仅有身体训练、技术训练和战术训练。显然,这已不能适应现代排球运动发展的需要了。已往,我国排球运动的训练又常以简单的思想工作代替了科学的心理训