新《纲要》下高职体育课程教学研究——以连云港财经高职校为例

通过文献资料、访谈等研究方法对连云港财经高职校五年制高职学生的体育课课堂教学内容设置、体育师资队伍建设、学生体育需求等方面进行调查研究,发现在体育课程教学中存在一些问题:教学内容传统,目标不明确;教学方法单一,缺乏趣味性;课程设置不合理且课时短;学生体育需求和认知水平不高.对策:明确体育课程教学目标,科学设计体育课教学;重视学生的主动参与和个体感受,倡导快乐体育;把体育教学与学生的生活相结合等.     

小议足球运动中团队精神的培养

根据足球发展的规律,通过查阅和分析大量的文献,通过对足球运动中团队、团队精神的概念、团队精神培养的意义以及团队精神与足球运动的关系进行分析,从实际案例出发,提出加强培养足球运动员的团队精神,可以使整支球队的凝聚力和战斗力得到提高希望能为广大足球教练员于足球训练者在进行球队训练时能有一个参考和借鉴,从而使球队整体实力得到进一步提高。     

羽毛球程序训练范式分析与教学训练实践初探

从程序训练的定义入手,阐述了程序训练法在羽毛球训练中的意义,进而对羽毛球训练中常用的三种范式分析其应用条件,从中提炼出在羽毛球训练的不同阶段的有效方法,旨在为羽毛球教学训练提供参考.     

羽毛球程序训练范式分析与教学训练实践初探

对程序训练法在羽毛球教学实践过程中的应用意义进行了阐述,进而分别就直线式、分支式与多维式三种常用的羽毛球技术训练程序进行了动作剖析与研究,最终围绕技术训练目标,结合实践教学过程,分阶段提出了羽毛球训练的有效教学方法,旨在为羽毛球教学训练提供参考。     

连云港市区居民休闲体育活动研究

运用调查访问、文献资料等方法,阐述连云港市区居民休闲体育现状：1．总体消费水平低;2．时间不均;3．消费热情不高。分析了影响连云港市区休闲体育发展的因素：1．缺少场地设施;2．项目策划水平低;3．社会化程度低;4．价值观念差;5．消费结构没有根本转化;6．生活方式变革的影响。并提出了对策：1．采用不同经营策略;2．发展体育爱好者俱乐部;3．发展大型体育康乐中心;4．结合传统文化与地理特点;5．发挥好政府的作用。     

浅谈高职院校班主任与学生的谈话技巧——以连云港财经高职校为例

班主任通过与学生的谈话,才能了解学生学习和生活中的一些基本情况,才能有效地与学生进行心灵上的沟通。作为一名高职院校的班主任,要根据高职生的年龄特点与他们进行谈话,要掌握有效的谈话技巧。在与学生谈话的过程中,要以情换情、取得信任、幽默风趣、循序渐进、宽严相济,这样,才能充分发挥谈话的育人功能。