指向深度学习的高中生物学教学实践——以“种群基因组成的变化”为例

深度学习视阈下,实施跨学科融合教学有助于发展学生的综合素养。文章以“种群基因组成的变化”为例,尝试运用数学思想设计生物学课堂教学,引导学生运用数学思维探究生物学问题,提升学生的科学思维,并通过重组教材,建构符合学生认知发展规律的学习进阶,逐步实现学生跨学科能力的提升。     

助推再制造产业发展实现循环经济再利用--记机械产品再制造国家工程研究中心主任梁秀兵

再制造作为一种循环经济,已经成为我国产业发展的新方向。它运用先进的信息技术、纳米技术、生物技术,进行自主创新,既可以节约资源,又能够保护环境,是废旧机电产品资源利用的最佳选择。再制造产业在我国的发展,具有广阔的发展前景。机械产品再制造国家工程研究中心主任梁秀兵提出再制造产业。他在装备再制造工程热喷涂技术领域的教学、科研工作中展示了较强的科研创新能力和实践能力,主持和参与国家和军队科研项目20余项。带领团队研制了自动化高速电弧喷涂技术设备,开发了ZnAl基、Fe基、Ni基、Al基等系列表面防护与再制造新型亚稳态材料,解决了装备钢结构长效防腐与装备关键零件再制造维修难题,为我国的再制造产业做出了重要的贡献。     

Ad Hoc网络AODV路由选择协议的改进

在移动Ad Hoc网络环境中，链路失效和路由改变的事件经常发生．TCP应用在这样的环境中性能是低下的，因为它总是认为数据包的丢失是由于网络拥塞造成的．提出一种改进的AODV路由协议（E-AODV），此协议在选路时会选择一条稳定的路径，进而提高TCP的吞吐量．仿真结果表明E-AODV协议是有效的．     

电网企业档案工作智能管控探索

随着大数据、物联网、区块链、人工智能等新一代信息技术的广泛应用,档案工作的环境、管理内容及方式发生了巨大变化,档案工作迫切需要加快数字化转型。国网江苏省电力有限公司(以下简称“国网江苏电力”)高度重视档案信息化建设工作,创新利用信息化手段开展所属单位档案工作智能化管控,取得了显著成效。     

科研项目负责人胜任特征与领导有效性的关系:变革型领导的中介作用

基于文献分析,提出了以变革型领导为中介变量的科研项目负责人胜任特征与领导有效性之间的中介作用假设模型.采用问卷调查法及因素分析技术对281名优秀科研项目负责人的数据进行分析,得出科研项目负责人胜任特征模型具有三个维度,即领导性胜任特征、研究性胜任特征和管理性胜任特征;而后采用多元分层回归与路径分析技术研究了三者之间的关...     

东风标致307轿车EW10A发动机水温过高故障排除方法

本文讲述东风标致307轿车EW10A发动机水温异常故障的检测和排除思路,着重介绍发动机水温过高的故障排除的思路,尤其是针对无故障码的故障排除。     

自主探究法在汽车电气教学中的运用

现代教学的理念.是让学生在轻松愉悦的环境中接受知识、形成学习能力,而不是运用高压手段强迫学生接受知识。基于这样的理念,自主探究法应运而生。本论文阐述了如何在电气教学中有效运用自主探究式教学法,教会学生如何获得知识,培养学生自学能力,发挥了学生的主体意识,学会自己探讨答案的教学方法。     

农林院校创新创业教育实施路径与效果评价 ——以安徽农业大学为例

通过理性思考、认真分析、多方并举、动态考核、实战演练,安徽农业大学积极开展高等农林院校创新创业教育的探索,找出创新创业教育中存在的问题,协同推进创新创业教育有序开展,推动项目精细化运作,探讨了创新创业教育典型成果的经验。建立效果评价四维模型对创新创业教育效果做了实证分析,并通过计算年复合增长率做了效果评价。     

自然角活动中幼儿良好观察能力的培养

观察是幼儿认识世界的开始,也是幼儿认识事物、增长知识的重要途径,它是一种有目的、有计划、较持久的知觉过程。幼儿园的自然角是幼儿学习的一种重要而特殊的场所,也是激发幼儿观察、探究,丰富幼儿知识的重要渠道。利用自然角可以引导幼儿长期观察一些动植物的生长变化,不仅使他们获得了快乐,激发观察兴趣,还能培养他们观察的持久性和有效性,从而培养孩子良好的学习品质。以下就如何利用自然角活动培养幼儿的良好观察能力做简要的概述。     

我国科研项目负责人胜任特征研究成果的计量学分析

采用文献计量学的方法,从论文数量、研究方法、研究主题三个维度对我国科研项目负责人胜任特征研究成果进行了描述统计和内容分析,发现该领域的研究成果呈现以下三个特点:(1)研究数量呈波动中上升的态势;(2)研究方法以质性研究为主,质性与量化研究呈现不平衡性;(3)研究主题将科研项目负责人分为学术型、领导型、管理型和混合型四种类型。而后,采用内容分析法对研究文献进行深入分析,发现科研项目负责人的胜任特征有四类,即基础性胜任特征、学术性胜任特征、领导性胜任特征和管理性胜任特征。