遇乱不慌 冷静处理高考中的突发状况

正高考的脚步已越来越近,十年磨一剑只为与之相逢,我们都在紧张准备着,努力做到万无一失。但是计划赶不上变化,高考期间总会发生一些或大或小或多或少出乎我们意料的突发状况。譬如路上堵车、前一天晚上失眠、身体突感疼痛(疲惫)、大脑瞬间空白、考场内有人写字(翻动试卷)声音很大、考试时桌椅松动、考场内空调温度太低等等。这些平时看起来微不足道的事情都会在紧张的应试状态下成为影响我们成败的关键因素,就像让刘易斯与世界冠军失之交臂的那只苍蝇一样。所以,高考之前我们还需做好应对考试期间突发状况的心理准备。     

我国竞技体育管理模式探讨

主要从我国竞技体育中的体制管理和运动员管理两方面阐述了以"举国体制"为主的组织管理模式存在竞技体育投入与产出比例失衡等问题,从非正式组织的视角对问题进行解构分析,提出并重新认识竞技体育中的运动员管理的问题引入多元灵活的组织机制等建议。     

制度化体育运动与体育社会化发展的互动关系探析

为探究制度化的体育运动与体育社会化发展之间的互动关系,从角色社会化发展的一般理论模型出发,以互动理论为视角,初步构建制度化体育运动-体育社会化关系的理论模型。并且从学校体育、群众体育、竞技体育三个领域入手,分析不同形式体育运动制度化与社会化之间的关系。制度化的体育运动与体育社会化发展之间存在一定的正向相关关系,但是其中三个领域各自的制度化与社会化关系以及对其他领域的影响却各不相同。     

运动对男性生殖功能的影响及机制研究进展

男性生殖功能障碍是一种常见的慢性病,严重困扰了人们的日常生活。研究发现,运动疗法作为一种重要的非药物干预手段,对于治疗该类疾病具有副作用少、效益高、操作性强等诸多优势。通过CNKI、Web of Science、Pub Med等数据库,梳理运动对男性生殖功能影响等方面的理论研究和应用成果,研究综述了运动对男性生殖功能的干预作用及相关机制,以期为治疗患有生殖功能障碍的男性患者提供有价值的理论参考。综述发现:1)长期中等负荷的有氧运动能明显改善男性的各项生殖指标,是改善男性生殖功能的最有效方案; 2)大负荷的力竭运动、长期高海拔登山运动、大负荷的自行车运动则会对男性生殖功能产生负面影响; 3)运动通过影响睾酮(T)、黄体生成素(LH)、卵泡刺激素(FSH)和精液质量等的指标改善男性生殖功能。基于运动对男性生殖功能的积极疗效,建议建立医院健康指导模式,制定监督反馈机制,科学制定运动处方,积极干预男性生殖健康。     

创新，结出了甜果

任何消费的选择莫过于家长对孩子入学选择来得严肃认真。因为其他选择失误，只是导致一些金钱上的损失，而孩子入学选择上的损失，损害的不仅仅是家长的金钱，还有不可挽回的孩子学习时机与对其前途的影响!     

如何与你的记忆力“和谐相处

正高中时期,面对庞大繁杂的学习任务,记忆力显得尤为重要。那么,除了著名的"遗忘曲线"之外,你对这位重要的朋友了解多少呢?你知道如何与这位"朋友"和谐相处吗?下面的文章将为你揭开记忆力的神秘面纱。一、注意是记忆的前提和基础当我们倾向于对某件事物更加专注、持久地注意时,我们的记忆就会产生。注意是记忆的前提,这是由我们身体内部的神经递质     

问题驱动,思维与文化交融——以“五音不全”数学拓展课为例

<正>在立德树人、落实课程育人的大背景下,中华优秀传统文化进课堂是小学数学教育的应然选择,但目前相关的案例并不多见,特别是思维与文化交融的案例。“三分损益法”是中国古代重要的音律理论,是中国古代音律理论的数学表达。以中国古代音律为背景,探究其背后的数学理论,有利于思维与文化的交融。以下是此方面的尝试。本课是一节拓展课（详细内容,请扫文末的二维码观看——编者注）,安排在六年级分数的乘法学习之后。     

“双减”背景下基于历史相似性的精准教学

<正>“双减”的根本目的在于减轻学生的课业负担,减轻负担的根本之策则在于全面提升教学质量。精准教学可以助力教学实施过程精准高效,是“双减”背景下小学数学教学提质增效的必然选择。笔者考察精准教学实践发现,在信息技术支持下,精准教学可以通过学情分析、内容选择、路径指导、教学干预等方式,让教师更加精准地把握学生知识技能中存在的问题,     

高中生学习投入应激和自我效能感的关系

采用学习投入量表、青少年生活事件量表以及一般自我效能感量表对228名高中生进行调查。发现样本高中生整体学习投入水平一般;重点高中的学生学习投入水平及其活力、奉献、专注三个维度显著高于非重点高中学生;应激各维度与学习投入均呈显著负相关;自我效能感与学习投入各维度均呈显著正相关。回归分析表明自我效能感对学习投入及其三个因子有显著的预测作用。