关于兰球技术战术记录统计问题

一、兰球技术、战术记录统计工作的意义兰球技术、战术记录统计工作,是研究兰球运动的重要方法之一。毛主席教导我们:“‘胸中有数’。这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量的分析。任何质量都表现为一定的数量。没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计、主要的百分比,不懂得注意决定事物质量的数量界限,一切都是‘胸中无敢’,结果就不能不犯错误。”毛主席的教导,对我们兰球教学、训练和比     

关于篮球运动基本技术规格问题

(一) 篮球运动是集体的、对抗性的比赛运动,包括跑、跳、投掷等基本活动;也具有灵巧、协调、速度、力量、耐久力的训练;也提供了培养集体主义、共产主义道德品质的机会。它是亿万人所喜爱的运动项目。比赛起来有攻有守,攻守互相转化交替进行,瞬息万变,兴趣盎然。有投篮、传接、运球、转身、急停急起、突破、掩护、抢、断、打球、防守等技术,种类繁多而复杂,真是浩若烟海,难以数计。为了抓住关键,就需要找出最基础、应用     

篮球基本技术教学中贯徹“少而精”的体会

“少而精”原则是有普遍意义的,在各项工作和各个环节都有“少而精”的问题。在教学工作的课程设置上要少而精,教材选择上要少而精。在讲授基本理论上要少而精,培养基本工作能力要少而精,教学基本技术要少而精。尤其在技术复杂多样、对抗     

篮球教学中几个值得研究的问题

篮球教学中存在的问题不少,我觉得有几个问题急待研究解决,因为这几个问题影响着整个篮球技术掌握的质量,但在教学中还未引起足够的重视。我现在仅是提出问题,自己也没有实际做过多少,所以也没有什么经验介绍,希望同志们今后在教学中重视这几个问题并总结经验。一、篮球教学中的示范问题“示范”在技术教学中的重要性,是众所周知的。它不仅能给学生建立正确概念,优美而正确的示范还可以引起学生学习的积极性。对教学质量的     

談談統計学在体育訓練中的应用

一我們在教学、訓练中常说到身体素貭与技术对成绩的关系問題。各項身体素貭对运动成績有什么样的关系?又关系到怎样程度?很多素貭对运动成绩起的作用都一样嗎?哪些素貭起主导作用?哪些素质又是起較次要作用?一个运动員成績老是提不高,是素貭问題?还是技术問题?若是素貭问题,又是哪項素貭落后呢?这一系列的问题常在教练員脑海中翻滾,如果这些問题得以解决,即可大胆下定决心,对症下药正确采取措施加强訓絲;同时可正确估计运动員的专項能力,充分发揮其各方面的潜力;用具体事实分析指出提出成绩的正确途径,     

统計圖表在體育工作中的运用

体育是学校教育的一个重要方面。其重要任务在于增强学生的体質,其次是傳授学生体育基本知識。但如何知道学生通过一定时期的教学、锻炼,取得怎样的效果?达到什么程度?就需要通过在教学前后对学生进行测量和测驗,把系統的材料进行科学地分析統計,制成图表,前后对比,使体育工作的質量具体呈現在跟前。一、统计表 統計表是最常見的,它有簡明概括的标題;把复杂的事物有順序的排列起来,可显现事物間的关系,发现一定的規律,便于檢阅、比較和記忆。有的用言语难以说清的,在表上一目了然。制定的統計表要想达到以