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改变传统的教育观念和课堂教学模式,在高校体育教育专业体操教学中采取"探究性学习模式",提高学生参与学习、体验学习的程度,切实落实课堂教学学生主体性这一现代教学基本理念。本文从理论的角度介绍探究性学习及其特点,找到探究性学习模式与高校体育教育专业体操教学的多元关系,构建高校体育教育专业体操教学探究性学习的教学模式,有效提高体操教学的质量和体操教学过程中学生的学习积极性和主动性。 相似文献
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介绍了工程造价控制在社会、经济中的重要意义,从投资决策阶段、设计阶段、建设实施阶段等方面进行论述,指出如何有效的控制工程造价。 相似文献
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体育实践课教学作为体育教育的一个重要组成部分,不仅要通过教学达到促进学生身心健康、强身健体的目的,还应更新观念,改进教学手段和教学方法,提升教学艺术,更好适应社会的需求和发展。 相似文献
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为了加快教学评价信息反馈的速度,适应现代化教学的发展,本人结合教育信患化发展现状,运用动态网页语言和数据库开发了基于网络的课堂评价系统,实现了无纸化备课、上课、练习和考试,并收到了良好的效果。本文结合几年来对计算机教学的教学方式的研究,从设计、应用等方面分析了评价系统的一个子模块——游戏式选择题练习系统。 相似文献
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全息思维与竞技健美操动作创新的多元关系 总被引:1,自引:1,他引:0
全息思维是一种八维的思维模式。它与竞技健美操动作创新的多元关系主要是指将某一运动项目的技术或其他领域的原理、方法相互交舍,通过一定的改造而获得新的动作的创新方法。用全息思维方式思考竞技健美操的动作创新可以拓宽创新思路,为进一步启发竞技健美操动作创新创设平台。 相似文献
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