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1.
教师应充满个性地生活 总被引:1,自引:0,他引:1
今天,我们特别强调学生个性的发展和张扬,那么,教师的个性是否也需要发展和张扬呢?从理论上讲,教师也一个个富有个性的人,教师的个性与学生的个性是互动的,没有个性的教师是培养不出有个性的学生来的。但在传统教育观念和教育实践中,教师的个性却倍受束缚和压抑。虽然人们常道教师的劳动具有创造性,但社会更关注教师的示范 相似文献
2.
县级图书馆在农村读书活动中的引领作用 总被引:5,自引:0,他引:5
论文从开展读书活动的必要性、具体措施和收获三方面论述了县级图书馆应在开展农村读书活动中积极发挥引领作用。 相似文献
3.
河北保定/陈文华摇陈尚司日本是亚洲的经济发达国家,对学前儿童的理财教育非常务实而且超前。在幼儿园里,教师采用寓教于乐的方法,让幼儿在游戏中学习理财知识。日本秋田市私立山王幼儿园的教师在游戏课上,让孩子们聚集在模拟柜台前,扮演各种经济角色。“寿司多少钱一个?”“100日元一个。”“有没有零头找?”小售货员将手工“寿司”递给小顾客,然后从纸箱做的收款机里取出零头。流通的“货币”是小孩自己用彩纸做的。该幼儿园还开设了一个“珊珊银行”,发行一种专门的“货币”,只要你帮助别人做好事,比如替比自己小的人收拾衣柜或书架,就可… 相似文献
4.
5.
本文以素质教育为宗旨,探讨了改革传统会计专业教学与课程体系的必要性,并按照素质教育的基本要求构思了会计专业课程设置、教学方法与手段、学习技能培养、考试制度以及会计电算化模拟教学适应现代市场经济发展的会计教育改革新举措。 相似文献
6.
教书育人、管理育人是高校教育工作者的中心任务,更是高校班主任教师时刻践行、必须完成和探讨的重要课题.笔者作为任课教师和班主任,在二十余年的教学与管理生涯中,不断探索如何实现教学和管理的科学性与思想性的统一问题,尝试着做好既教书又育人、既管理又育人.通过不断的理论学习和实践积累形成了一些初步认识.现把自己的许多感悟、体验和成功的经验总结出来,和大家共同讨论.…… 相似文献
7.
通过保山市隆阳区白花蛇舌草植物群落的样地调查,发现调查区共记载维管植物28科53属59种(含亚种、变种)。植物属地理成分分析表明,白花蛇舌草生境的植物区系成分较为复杂,分布类型多样,其中泛热带分布、北温带分布、东亚分布、旧世界温带分布、热带亚洲至热带非洲分布、旧世界热带分布在群落中占有重要地位。群落成分分析表明,植物组成种类复杂,类型十分丰富。生活型谱和盖度系数分析显示,该群落以地面芽植物和高位芽植物为主,反映出其生境属于亚热带森林区域气候。白花蛇舌草适合酸性,有机质丰富,中等湿度的土壤,中、弱等的光照和亚热带温凉湿润的气候的生境条件。 相似文献
8.
双丰镇是二师、铁门关市三○团建制镇,2015年2月28日,三○团被中央文明委授予了"第四届全国文明村镇"荣誉称号。根据"十二五"规划,兵团按照"师建城市、团场建镇"的目标进一步加快城镇化发展步伐,2016年1月9日,新疆维吾尔自治区人民政府批复同意铁门关市设立双丰镇,2016年2月29日,双丰镇挂牌成立。"十二五"以来,三○团党委全面实施"政治建设强镇、经济建设立镇、社会建设稳镇、文化建设兴镇、生态建设靓镇"的发展战略,全团万名职工群众见证了五十多年建团史上一个翻天覆地的变化:团部新城区 相似文献
9.
以粮食、蔬菜、香料烟、甘蔗、茶叶产量为经济指标,利用系统聚类分析法将昌宁县小勐统行政村下属15个自然村的经济状况做了归类分析,得到了各自然村经济发展水平的分类情况。 相似文献
10.