多媒体在化学教学中的应用

随着素质教育的深入和信息技术的迅速发展,以现代教学媒体,特别是以计算机为核心的多媒体教学,逐步为教育教学所采用,为课堂教学注入了新的理念和生机,并逐渐改变着传统的教育思想和教育方式。计算机多媒体教学改变了过去的“一块黑板、一张嘴、一支粉笔讲到底”的教学模式,较好地攻克了教学中的许多难关,拓展了学科教学的深度和广度,有力地推动了课程内容及体系的改革。以下试就计算机多媒体在化学教学中的应用,谈几点认识。     

怎样做好高三化学复习

近几年来高考化学试题,总的讲覆盖面大,综合性强,单一知识点的考题较少,体现了源于课本而高于课本。因此,高三化学总复习过程中,必须重视教材、教学大纲,使学生系统、全面地掌握高中化学的主干知识,包括基本概念、基本理论等,建立各模块之间的联系,重视基础知识、兼顾能力提升,适量练习、跳出题海,认真对待考试,做好试卷的分析与讲评,学生应适时地进行自我测评与总结。     

哈密与大漠奇石

新疆哈密兴起大漠戈壁奇石收藏玩赏之风，是近几年的事情。90年代后期，哈密地区经济发生着突飞猛进的改变，市场繁荣，人民生活水平提高，人们潜意识中的赏石兴趣得以调动。有条件的赏石爱好者走出家门，借助不同的交通工具，北进天山，南下戈壁，在南湖戈壁及罗布泊边缘采集奇石，之后又逐渐形成了初具规模的观赏石交易市场。目前店面已达30多家。