架起学生与家长沟通的桥梁．

俗话说家长是学生的第一任老师,家长的言行对儿童产生直接的影响.随着儿童年龄的增大、认识能力的提高和个性的发展,儿童与家长之间在对待问题的看法、人际交往方面往往存在着诸多沟通的障碍.让学生懂得如何与家长沟通,让家长重视与孩子的沟通并为孩子营造良好的家庭环境,对培养学生正确的人生观和促进家庭人际交往的和谐发展有着重要意义.下面就这个问题谈谈个人粗浅的体会.     

中学德育工作途径探究

为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,让受教育者健康成长,学校应在整体工作的考量和谋定上把“德育为首、教育为主、育人为本”作为学校德育工作的指导思想,把“经常化、系列化、实践化、课程化”作为德育工作的发展思路,把“参与性、实效性、价值性、科研性”作为德育活动的源泉和动力,广泛开展社会主义精神文明创建活动和形式多样的社会道德实践活动,才能让学校德育工作开展得有声有色,成效显著,从而有力地凸现科学的教育观、社会实践观、发现、发展现。具体作法可为:一、“有声”教…     

思想政治课实施素质教育的思考

《中国教育改革和发展纲要》明确了基础教育要变“应试教育”为“素质教育”的发展方向,揭示了素质教育的基本内容。笔者拟就初中思想政治课如何进行素质教育,使学生适应现代化建设的需要而进行了一些探究。一、培养品质,养成习惯。一个人的成功,固然需要专业方面的知识与技能,但在攀登成功的高峰时,良好的心理品质在其中起着重要的作用。因为没有良好的心理品质,不可能提高思想政治素质,而思     

中学生自我教育方法探究

中学生正处于长身体、长知识的关键时期,他们的身心发展是一个由不定型到逐步成熟的动态过程,他们当中一部分人,面对我国改革开放和社会主义市场经济的深入发展,随着社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,对中学生的思想道德观念产生了前所未有的巨大冲击。譬如,一些领域诚信缺失,坑蒙欺诈蔓延;社会上的拜金享乐、消极腐败,加上腐朽落后文化和有害信息通过互联网的传播腐蚀着未成年人的心灵,对中学生的成长产生了不可忽视的负面影响。而学校处在一个被社会各种意识形态所包围的局部空间,不可能成为一个孤立存…     

中学德育工作途径探究

为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，让受教育健康成长，学校应在整体工作的考量和谋定上把“德育为首、教育为主、育人为本”作为学校德育工作的指导思想，把“经常化、系列化、实践化、课程化”作为德育工作的发展思路，把“参与性、实效性、价值性、科研性”作为德育活动的源泉和动力，广泛开展社会主义精神明创建活动和形式多样的社会道德实践活动，才能让学校德育工作开展得有声有色，成效显，从而有力地凸现科学的教育观、社会实践观、发现、发展现。具体作法可为。