对《将进酒》两篇英译文的经验功能分析

选取孙大雨教授和哈佛大学教授Stephen Owen的两个译文,试从韩礼德的系统功能语言学的角度出发对其进行经验功能的及物性分析,以检验功能语言学在语篇分析和翻译研究方面的可应用性和可操作性。     

科技语篇与学术论文摘要主位推进模式对比分析

本文基于黄国文所提出的六种主位推进模式,来阐述其在科技语篇与学术论文摘要两种语篇中的不同表现形式,以指导我们更好地理解这两种体裁的语篇。     

主位推进模式下的语篇分析

每个句子都有自己的主述位结构。不同体裁的语篇中。主述位的选择具有一定的倾向性。本文基于系统功能语法中关于主位和述位及主位推进模式的理论观点,探讨了语篇中话题发展的方式及语篇的不同组成部分在语义上的关系,以了解主位推进模式对语篇分析的重要性。     

功能目的论视角下的庐山旅游景点介绍英译文分析

本文试从功能目的论的角度出发,对庐山旅游景点介绍的英译文进行具体分析,指出在旅游资料翻译的过程中,译者要以目的论为指导,从译语读者的角度出发,根据译文的预期目的,采取灵活的翻译策略和方法,使译文达到预期效果,起到沟通交流的目的.     

大学英语教学中语块输入的有效性研究

本研究基于语块理论,试图通过实证研究调查在大学英语课堂上输入语块的有效性,旨在更好地将语块理论运用于教学,提高大学英语教与学的效率。     

中国英语学习者语块使用研究

本文以Nattinger和DeCarrico对语块的分类为基础,分析中国英语学习者语块使用情况;针对语块使用问题,提出语块教学的几点建议,旨在探索促进语块教学效果的措施,帮助学习者提高英语语言实际应用能力。     

从系统功能语言学的角度看《将进酒》的汉英及物性特征

经验功能是韩礼德系统功能语言学中三大纯理功能之一,而及物性系统是经验功能中最主要的系统之一.本文将通过对《将进酒》及其英译文的及物性系统描述,来展现两种不同语篇的特点,并找出其译文的不足之处.     

师范院校英语专业学生篇章功能语块使用状况研究

本文以Nattinger和De Carrico从功能角度对语块的分类为基础,分析了师范院校英语专业学生篇章功能语块使用情况,并针对学生在使用此类语块时出现的语块不完整、不合适、冗余,以及拼写等方面的错误,对语块教学提出了几点建议,旨在帮助师范院校英语专业学生提高语篇组织能力。