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1.
本文介绍了新一轮课程改革的核心理念,深入探讨了如何培养学生的学习兴趣、自主学习的能力、良好的习惯及创造性思维等,并在文章的最后给出了总结。  相似文献   
2.
弗吉尼亚.伍尔夫是女权主义批评理论的先驱,她积极探索女性文学创作的理论和实践,其著名的批评论作《一间自己的房间》创造性地提出了"双性同体"理论,而其传记式小说《奥兰多》则成功实现了这一构想。本文试图通过重读伍尔夫的这两篇经典著作以期深入理解伍尔夫的"双性同体"创作理想对于消除男女差异、促进女性写作和女性文学批评理论的发展所发挥的积极意义。  相似文献   
3.
刘丽珊 《快乐阅读》2011,(26):168-169
"兴趣"是一切伟大发现和创新的源泉,同时也是学习的根本动力。目前对初中政治学习兴趣不大,甚至毫无兴趣是许多中学生学不好政治这门课的主要原因。没有兴趣便没有了学习的积极性和主动性,不喜欢上政治课、不完成政治作业,更不用说多做政治习题、多看政治相关书籍了。学习完全是被动的,而被动的学习除个别例子外,总体上说是无法取得优异成绩的。相反,若一个学生对政治课学习有较为浓厚的兴趣,就会喜欢上政治课,喜欢思考政治问题,喜欢阅读与政治相关的各种书籍,喜欢观看电视报纸新闻等,这样的学生政治知识自然就比较丰富,政治学科的能力也会相应较强,因为学科能力是以知识为基础的。所以,我认为许多学生政治学不好的最大症结就在于咱们老师的政治课对学生没吸引力,而学生对政治课学习没兴趣。  相似文献   
4.
数学分析课程是师范类数学专业的必修基础课程,也是核心课程,在数学分析课中如何培养学生的师范性,显得尤为重要.通过对数学分析课程本身、师范类学生的特点和当前新课程改革的趋势等的分析,有针对性的在数学分析课堂内外采取有效措施,使学生真正做到李秉彝教授所说:“上通数学,下达课堂”.  相似文献   
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