班主任工作应注意的18个细节

有人说,细节决定命运,细节决定成败。对班主任来说,细节决定班级管理的质量和效果。下面列举的是班主任工作中的一些细节,处理好这些细节,有助于降低班级管理的难度,提高班级管理的效率。     

从诗歌意象谈文学修养

文学修养似乎是一个很模糊的东西,大致说来,就是指人们在文学艺术方面所具有的知识和思想、情趣和气质以及在阅读和理解、表现和表达上显现出来的综合能力和素养。它涉及入和出两个方面,阅读、     

泛目标阅读教学初探

泛目标阅读教学是在教师引导下 ,在充分尊重学生个体 ,同时兼顾班级整体的基础上 ,依据学生的实际需要开展的一种目标不既定不唯一的阅读教学方式。其特点是 ,目标确定具有随机性和多样性 ,组织方式具有灵活性和激发性 ,课堂评价具有针对性和时效性。其操作方式如下 :一、阅读———感悟针对不同的文章教师给予一定的方法指导 ,然后让学生自由阅读文章 ,倡导学生采用不同的解读方式进行个性化阅读 ,让学生经过反复阅读 ,在整体把握的基础上 ,读出文章的“滋味” ,读出自已的疑问 ,并深入思考 ,从感性经验获得理性认识 ,进而对文章形成具有个…     

怎样“缠”“难缠”的学生

对付“难缠”的学生是班主任最头痛的事情,也是耗费精力最多却又最难见效果的事情。     

海上“蓑笠翁”

正重读《老人与海》,让我想起了柳宗元的《江雪》:"千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"柳宗元是在参与政治革新失败后被贬永州时写下这首诗的。诗中描绘了一个冰冷、死寂、空旷的世界,塑造了一个孤独、沉静、倔强不屈的"蓑笠翁"。他在沉默,在抗争,在表达他对自己身处的世界的决绝的"不和谐"。他用"静"的方式在面对着这个压迫他、挤兑他的残酷世界。他让我们感受到的是     

理解文言实词

解答文言实词理解类的试题,应注意熟悉命题样式特点,注重解题方法的探讨。 要理解文言实词,首先要会读文言文。这里要掌握三点技巧：1．培养文言意识,找“不同”。文言文的字词的意义和用法大多不同于现代文,因此,要在思想上让自己进入文言情景,依据文言文与现代汉语的不同点,形成思维上的文言状态。     

理解文言实词

解答文言实词理解类的试题,应注意熟悉命题样式特点,注重解题方法的探讨。要理解文言实词,首先要会读文言文。这里要掌握三点技巧:1.培养文言意识,找"不同"。文言文的字词的意义和用法大多不同于现代文,因此,要在思想上让自己进入文言情景,依据文言文与现代汉语的不同点,形成思维上的文言状态。这是解读文言文的感性入     

浅谈采矿爆破作用原理

爆破技术广泛应用于矿山,炸药的爆炸是一种极其迅速的化学反应过程,在爆炸过程中释放出大量的热能。爆炸生成的气体急剧膨胀,并使热能转变为机械能,对周围的介质发生作用,使其发生破坏和位移。对采矿爆破炸药基本原理及技术简要分析。     

泛目标阅读教学初探

泛目标阅读教学是在教师引导下，在充分尊重学生个体，同时兼顾班级整体的基础上，依据学生的实际需要开展的一种目标不既定不唯一的阅读教学方式。其特点是，目标确定具有随机性和多样性，组织方式具有灵活性和激发性，课堂评价具有针对性和时效性。