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由于女性在生理方面的一些特点,尤其高中阶段的女生,较之男生,在体育课教学中教学方法应有所不同。教师要动之以示范,晓之以加强心理素质训练。  相似文献   
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由于与学生接触的长期性和在体育教学工作中的示范性,体育教师的人格对学生所起的示范和影响作用是十分显著的。因此,掌握正确的体育教师人格内涵,发挥体育教师人格的引导作用对于当前体育教育是非常重要的。  相似文献   
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