高等教育必须重视学生人文素质和创新能加培养

关于通识教育问题与过去过分强调专业教育形成鲜明的对比，近年来，有识之士一再强调通识教育的重要性。通识教育是指所有大学生均应接受专业以外的有关共同内容的教育，主要包括；口头与文字交流能力的培养、道德教育、中外历史文化、数学、自然科学、人文与社会科学等领域的知识和理论。对世纪，科学技术的发展既高度分化又高度综合，边缘学科、交叉学科大量涌现，学科之间的界限有逐渐模糊的一面，这种综合化的趋势还将向更深层次发展；并且，在新世纪，信息的发展使每个人必须与各种不同背景的人进行交流与合作，这种交流与合作所必备的…     

新课程背景下高中历史兴趣教学法探究

随着历史新课程改革的进行,对传统教学方法提出了挑战．要求教师和学生转变角色。作为历史课堂的组织者和引导者．历史教师要改变以往以教师为主导的教学方式．采用符合新课标理念的教学方法．激发学生的学习兴趣．利用课堂上的师生互动．激活学生的思维．提高学生的能力．使历史课堂教学有效开展．从而达到培养学生学习的能力．实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标．     

抓好高校德育工作 推进素质教育

思想政治素质是最重要的素质,因此在实施素质教育的过程中,高校要重视德育工作。首先要牢固把握高校德育的正确方向,其次要遵循德育规律,三是要不断探索德育的新形式,四是要加速育手段的现代化。