高新企业对新招高科技人才测评管理的分析

高新企业如何对其新招高科技人才进行测评管理,这个问题是高新企业人力资源管理方面的一个重要问题。通过对高新企业和新招高科技人才自身特点的分析以及高新企业对新招高科技人才进行测评管理的因素和过程的分析,建立起高新企业对新招高科技人才测评管理的模型,为高新企业的人力资源管理提供一些有益的建议。     

学校德育应以学生个性发展为导向

学校德育作为承担学生德性素质培养和熏陶的教育活动,无疑是一种价值性活动。个性发展作为一种教育思想,其实践是全方位的教育活动,其中包含有学校德育活动。二者之间有着密切的逻辑关系甚至因果关系。学校德育应该以学生个性发展作为自己的价值导向,应该为促进学生的个性全面发展服务。     

马克思人的自由全面发展观及其当代意义

准确理解马克思人的自由全面发展思想,不应忽略马克思对人的自由全面发展论述的前提条件,即共产主义的联合体。当今资本主义共同体由于给人的发展带来的异化,其剥削的实质使得人的真正的自由全面发展无法实现。我们要驳斥西方某些错误观点,同时要以马克思人的自由全面发展观为指导,推进我国社会主义现代化建设。     

辽宁某工业园区地下水烷烃类污染物空间分布特征与健康风险评价

采用内梅罗综合污染指数法和地下水健康风险评价模型对辽宁某工业园区地下水烷烃类污染物空间分布特征与健康风险进行评价.使用ARCGIS软件监测工业园区内不同点位地下水污染状况.结果表明:处于工业园区内部和边界处监测点污染严重;地下水中1,2-二氯乙烷和三氯甲烷2种污染物致癌风险较高,二氯甲烷和1,2-二氯丙烷2种污染物非致...     

浅论经济新常态背景下高校就业观教育

随着我国经济进入新常态,大学就业教育面临着新的挑战.从高等教育就业的角度对教育中面临的问题进行理性分析,积极为其探索新思路.基于此,本文阐述了高校就业观教育的意义,然后针对经济新常态背景下存在的就业教育观念落后、忽略了学生创新创业教育等问题,提出转变高校传统就业观推进就业观教育理论研究、树立创业创新观等建议,以及时转变...     

为了六十名失业女工

为了六十名失业女工７月３日，一个平常的日子，可对于原北京童装三厂的６０名女工来说，却无异于一个节日。她们经过一个月的强化训练，即将走向新的岗位，被她们称作第二母校的西城区职业技术学校举行了隆重的结业典礼。今年初，童装三厂经有关部门批准宣告破产，曾经与...     

论《史记·淮阴侯列传》中口述史料的价值

《史记·淮阴侯列传》中的口述史料主要有＂乞食漂母＂、＂袴下之辱＂、＂韩母孤坟＂等。这些口述材料不仅具有一定的史料价值,而且具有一定的文学价值。更为重要的是,作者通过口述史料的记载,为韩信鸣不平。     

提升青年学生社会主义核心价值观教育效果的路径研究——以西安建筑科技大学为例

在高校学生中培育和践行社会主义核心价值观,需要把握青年学生的一般特点,也需要结合不同高校的学科专业特色,借势借力予以开展。西安建筑科技大学在实践探索中,总结出了宣传教育路径、情感融入路径、榜样引领路径、实践践行路径四个路径,为提升青年学生社会主义核心价值观的教育效果进行了有益探索。     

辅导员指导大学生就业的实践探索

当前大学生就业中存在对所学专业定位不准、就业观念传统保守、缺乏职业生涯规划、求职能力技巧欠缺、心理素质欠佳等现象,辅导员在大学生就业指导中要加强对大学生的就业指导和服务,帮助他们树立正确的就业观念,增强其就业竞争力,促进大学生顺利就业。     

高校学生培育践行社会主义核心价值观的五个要义

在高校学生中培育和践行社会主义核心价值观意义重大,既要把握高校学生的特点,也要遵循教育活动开展的逻辑规律。通过系统梳理可以看出,在高校学生中开展社会主义核心价值观教育需要把握五个逻辑要义,即首先使高校学生明确自身担负的使命与责任,激发理论学习动力,继而产生理论认同、情感认同和价值认同,从而实现向自觉实践的顺利转化。