你知道有个地方叫伊里吗

恩芨在用来打草稿的练习本上写下第299个“伊里”时，自修课的下课铃就响了。秦以辰的眉眼出现在眼前，“恩芨呃，”语气像是责备，表情却仍是温和的笑脸，“几个月以后就要中考了，自修课也不抓紧时间做功课。你看你的两只熊猫眼，前几天赶作业赶到晚吧？”     

“世纪新闻大战”后的反思──中央电视台香港回归特别报道失误管窥(上)

香港回归是世界当代史和中国当代史上具有划时代意义的重大历史事件，也是本世纪末最引人注目的新闻焦点，香港回归报道堪称本世纪末最壮观的“新闻大战”。作为香港回归报道主体媒介的中央电视台，为了全面、准确、及时地报道’97香港回归这一历史盛事，集结和选派了最强的报道阵容，投入规模空前的精良设备，采用“采、编、播、控”一体化的节目生产方式，实行72小时不间断连续播出，对香港回归的各种仪式、重要庆典及庆祝活动进行全方位、多角度、大规模的现场直播，使亿万观众目睹了香港回归这一重大历史事件的全貌，极大地满足了人们先…     

关于高校体育课教学方法创新的研究

教育总是由新的方式取代旧的方式而向前发展。社会的发展使高等教育不断面临新的挑战。高校体育课必须从原来的“传习式”教学模式中走出来 ,创造全新的具有多元功能的课堂教学模式 ,因此 ,重新审视、研究构成体育课的诸要素是非常重要的。在此基础上结合国情 ,遵循教学规律的原则 ,把课的各要素进行量变的可行性分析 ,寻找出能充分体现课的质量的核心要素 ,达到促进高校体育课改革向纵深发展之目的。1 　 研究范围、目的及方法1 .1　研究范围宏观揭示当前我国高校教育改革要向纵深发展 ,改革重心应从课程建设移向教学方法的创新与重新设计…     

主持人迈向成功三要点

当了八年的编辑记者,猛然间被推上主持人岗位,对于自身实在是一个不小的挑战。细沉思,做好主持人工作并非易事,需要有长期的生活积累、知识积累、新闻工作经验的积累,而上述的获得需要时间,需要环境熏陶,更需要在实践中探索。另外,还要有敬业精神和时代感,对主持人内在素质的要求也较高。由此,我归纳为主持人迈     

关于学校体育伤害事故处理的若干法律问题的研究

国内外有关学校体育伤害事故问题的研究，通常涉及3个法律理论领域，即亲权领域、监护权领域、侵权领域。但目前还没有一个国家对学校体育意外伤害事故处理办法进行单独立法。就我国的现行立法来看急需完善。因此，对学校体育伤害事故的有关法律问题进行系统的研究，强化学校体育工作的法律保障，既有利于更好地规范和保护学生、家长、教师和学校的合法权益，又能为国家主管部门完善学校体育伤害事故处理办法或单独进行立法提供参考依据。     

多元智力理论在语文教学中的运用

美国哈佛大学教授、著名心理学家加德纳认为,智力的基本性质是多元的——不是一种能力而是一组能力,其基本结构也是多元的——各种能力不是以整合的形式存在,而是以相对独立的形式存在。加德纳认为,人类拥有七种智力:即言语——语言智力,音乐——节奏智力,逻辑——数理智力,视觉——空间智力,身体——动觉智力,自知——自省智力,交流——交往智力,每个人都拥有相对独立的七种智力,它们在每个人身上以不同方式和不同程度进行组合,从而使每个人的智力各具特色。1998年,加德纳又增加了第八种智力,即认识自然的能力。加德纳的这一全新的智力理论…     

信息产业“十五”发展扫描

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…     

北京大学医学出版社召开“《临床证据》新书发布会”

2008年1月9日,北京大学医学出版社在北京国际展览中心举行了“《临床证据》新书发布会”。在发布会上,北大医学社社长陆银道介绍道,该书已先后推出了全版本和精华本,下一步还将继续推出单行本、网络版和掌上电脑版。该书主译之一王杉教授介绍了循证医学发展及《临床证据》的使用,并希望今后能收集整理更多的中医界临床证据。陆社长在回答记者提问时表示,此前众多出版社参与了该书版权引进的角逐,但北大医学社最终胜出,这是由于英国医学杂志集团在考察时认为,北大医学社既非完全商业出版,又背靠北京大学医学部循证医学实践,同时也综合考虑到…     

提高学术知识库的互操作性

2006年4月20-21日，微软公司、美国梅隆基金会、网络信息联盟、数字图书馆联盟以及英国联合信息系统委员会在美国纽约共同主办了一次关于促进学术知识库间互操作性的会议。     

MIT图书馆2005—2010战略规划

在接下来的5年中，MIT图书馆将会做出一系列的选择，这些选择将会形成未来25年图书馆提供的信息服务模式。我们将会做出一些影响数百位教师、数千研究生和博士后的学习和工作的决策，并且至少本科生的9个班级全部或部分将亲身经历。随着时代和环境的变迁，这些决策会带给我们压力，但是我们将会承担做出这些决策所产生的后果，因为信息服务就是我们的天职。