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构建科学与人文相融合的高校体育教学新模式 总被引:1,自引:0,他引:1
张有智 《忻州师范学院学报》2011,27(2)
随着社会的进步和发展,科学与人文相融合成为时代发展的需要和高等教育发展的必然趋势.我国高校体育教学改革要顺应时代需求和自身发展的需要,就要转变传统观念,树立体育教学新理念和新思想,既重视学生体育技能的培养和身体素质的提高,又兼顾人文情怀等综合素质的培养.文章运用文献研究法,在分析目前高校体育教学现状的基础上,提出构建以科学为基础、人文为导向的高校体育教学新体系,即确立体育终身教育的培养目标,制定符合学生兴趣的教学内容、选择适合年龄层的教法和营造体育文化氛围. 相似文献
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张有智 《山西师大学报(社会科学版)》1998,(3)
18世纪的学者在总结此前的学术文化时指出了解释经典的两种形态。之后,汉学与宋学、义理和考据便成了不同学派的学者经常论及的问题。从乾嘉的汉学家、桐城派直到20世纪的新考据派、新儒家,留下了有关的大量记录。剖析其间的种种议论,可以看到如何看待中世纪后期形成的儒家心性之学的传统曾给中国的学术思想界造成了怎样的困惑与纷争,又怎样地影响了中国思想文化史研究的方法论 相似文献
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随着遥感技术的发展,同一地区的不同遥感信息已构成海量数据。本文通过利用多源数据融合的技术方法,来确定城市边缘界线及该城市的发展速度,使以遥感手段监测与研究城市变迁成为可能。 相似文献
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毛泽东的史学思想是毛泽东思想的重要组成部分。他在历史研究中所总结出来的批判地继承祖国的历史遣产,把历史经验和现实斗争密切结合以及“古为今用”的文学思想,不仅对史学研究具有方法论的指导意义,而且成功地指导了中国革命和建设的实践。 相似文献
6.
晋学是以山西古代文化为研究客体的地域文化学科,应在过去晋文化研究的基础之上,按照学科建设的要求,拓宽研究领域,提升研究水平,力争全面而深刻地反映晋文化的特色,以弘扬优秀的民族文化。推动先进文化的建设与发展。 相似文献
8.
邓小平的社会主义本质论包涵三层含义 :1.社会主义具有人类社会的共性特征即解放生产力 ,发展生产力。 2 .社会主义社会具有独特的个性特征即消灭剥削 ,消除两极分化。 3 .社会主义是共产主义社会的前夕 ,最终目标是实现共产主义 ,实现按需分配 ,世界大同的共同富裕 相似文献
9.
张有智 《山西师大学报(社会科学版)》1999,(3)
古代山西曾是全国的政治、经济、军事和文化中心,有着辉煌的历史,而近代以来渐渐地落伍了。21世纪将是全球经济、竞争经济和知识经济的时代,挑战与机遇并存。山西的振兴关键在于文化的现代化。因此,利用晋地丰富的历史文化资源和丰硕的晋文化研究成果,建立和充实高规格的晋学研究机构,使晋学研究广泛化、有序化、国际化,是实现经济和社会现代化的一条重要途径 相似文献
10.
张有智 《山西师大学报(社会科学版)》1986,(1)
春秋时期,是我国历史上大变革的重要时期。这一时期,周天子的威信丧失殆尽,仅存“共主”虚名。王室的辖地愈来愈小,人口也不断减少。而各诸侯国却日益强大,他们非但不向周王述职纳贡,而且“礼乐征伐自诸侯出”,“兴师不请天子,然挟王室之义,以讨伐,为会盟主,”都想做霸主,形成诸侯争霸的战乱局面。因此,“春秋五霸”应运而生,但究竟是谁当过霸主?长期以来,说 相似文献