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现代汉语复指动词是现代汉语各类动词中一个比较特殊的小类,由于其特殊性,不仅对现代汉语本体来说很有研究的必要,更是国外汉语课堂教学动词教学案例中的重点和难点。本文旨在借鉴前人研究成果的基础上,通过对复指动词的定义探索,提出相应的复指动词对外汉语教学技巧,希望对国外汉语课堂教学中的复指动词教学有一定帮助。 相似文献
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张百瑶 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(3):110-111
在“文化自信”战略方针指导下,中国传统文化渗透是各教育系统的教学重点。高等教育系统中汉语言文学教学作为中国传统文化输出的主要渠道,其与其他语言专业课程或文化课程相比有着相对特殊性。全文结合教学实践从本体课程开设、课程区域特色、文化教材编写三方面分析中国传统文化视域下汉语言文学教学问题,最后以问题为导向提出相应优化对策。 相似文献
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