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1.
具有跑步健身功能的单车设计
黄浩
徐利超
李孝禄
朱俊江
张远辉
《科技风》
2018,(16)
设计了具有跑步健身功能的单车。在自行车结构上创新性地设计跑步机构,利用健身者跑步的动能驱动自行车。本设计具有自行车和跑步机双重功能。
相似文献
2.
高职机械基础系列课程教学改革及实践
李洁
贺元成
王艳戎
张远辉
《泸州职业技术学院学报》
2009,(2)
为培养适应新形势的应用型高级技能人才,将高职机械类专业的机械基础系列课程整合为一门以能力培养为主线的综合课程——机械制图与设计。通过几年的探索和实践,表明新课程体系更有利用培养高职生的职业能力和工程意识。
相似文献
3.
基于Proteus的XY数控工作台仿真模型设计
张远辉
张鼎
许昌
谢波
《实验技术与管理》
2015,(3):133-136
设计了一款基于Proteus的XY数控工作台仿真模型,该模型具有两轴步进电机的控制信号输入、丝杠两端限位信号输出、工作台运动轨迹实时绘制等功能。搭建了以51单片机为控制核心,具有液晶屏显示接口、手动开关控制功能的XY数控工作台示例电路。将该模型应用于机电一体化课程教学中,可以节省机械和电路硬件成本,锻炼学生机电一体化系统设计和调试能力,对促进学生综合实践能力的提升具有重要意义。
相似文献
4.
高等职业教育“教、学、做”一体化教学模式初探
张远辉
王艳戎
魏圣坤
《教育教学论坛》
2011,(5):231-232
高等职业教育采用一体化"教、学、做"教学模式,有助于学生对知识的快速掌握,缩短教学时间;对教师提出了新的要求,既懂理论,又懂实践;同时通过实验室的开放,提高学生的能动性,弥补了课堂的不足,增强学生自主学习能力。
相似文献
5.
高职机械基础实践教学中心建设探索
王艳戎
张远辉
《职业教育研究》
2011,(7):154-155
建设机械基础实践教学中心的目的是通过机械基础实践教学,以学分制为基础,开设机械基础实验项目以及针对学生能力培养的创新性实验项目,以此夯实高职机械类专业学生的专业基础,提高学生的实践能力、创新能力、可持续发展能力和动手能力。
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