集体林权流转机制研究——以德宏州为例

林权流转现象已经普遍存在于我国集体林区,然而依现行制度,集体林权的流转过程缺乏规范性,引发出各种社会、经济问题．本研究结合对德宏州的实地调研,从当地集体林权流转的现实基础入手,分析当前流转过程中存在的问题,并从管理制度、评估制度、法律法规、宣传引导、流转市场等几个方面,提出适合于完善当地林权流转机制的对策．     

复杂性社会中的民族院校思想政治教育探析

高度复杂性作为当今时代的基本特征之一,使简单的线性思维方式已不足以帮助我们把握民族院校思想政治教育中的复杂性。从复杂性视角对民族院校思想政治教育工作特殊的目标、对象、内容、过程、环境等方面的分析显示,在非线性的复杂思维方式前提下,求得教育对象个体与整体间的平衡,同时从教育工作自身及少数民族学生群体两方面深刻把握教育过程的自组织特征,不失为完善民族院校思想政治教育工作的有益尝试。     

试析政策终结过程的参与者

政策终结可看做公共政策过程中的一个环节,而其本身也可看作是一种政策过程与政治过程。作为政治过程,其参与者可根据官方与非官方色彩进行梳理,具体可分为国家公共法权参与者、社会政治法权参与者与社会非法权参与者。同时,参与者在保障自身利益的驱动下互相结成政策终结的正反两方联盟,由此推动或阻碍终结的进程。     

政策终结理论演进中的实证性研究述论

政策终结理论的演进前后经过了基础性研究和实证性研究两个发展阶段。作为基础性研究阶段的延伸,实证性研究阶段的关注点在于通过引入案例来研究政策终结的具体操作过程,考察了影响终结的各种变量及其关系,对基础性研究阶段提出的多种解释框架进行了验证。可是现有成果尚未出现一种学界公认的普适性解释框架,且对于政策终结过程前期的研究以及不同类型政策的终结均缺乏深入探讨。