排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
李民和 《中国职业技术教育》2007,(14):29-30
本文介绍了黔东南民族职业技术学院立足地区实际,把握高职教育定位,走产学研结合之路,实现持续、稳定、健康发展的经验。 相似文献
2.
李民和 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(1)
通过对从江县柑桔黄化症状进行调查,并对黄化原因进行分析,找到了产生黄化的原因,总结出防治柑桔黄化的综合防治对策。 相似文献
3.
李民和 《黔东南民族职业技术学院学报》2010,(1)
汽车传感器传统的教学方法往往是先讲理论,然后实验或教学实习看实物,再就车观察和检测诊断的三段式教学模式,从而出现学生学前忘后,教学效果较差,老师怕教,学生难学的教学难题,以水温传感器为例,介绍使用汽车传感器的识、讲、检理实一体化的教学方法,可以巧妙化解汽车传感器教学难题。 相似文献
4.
李民和 《黔东南民族职业技术学院学报》2009,(2)
汽车行驶"停顿冲撞"现象历来是汽车故障诊断与维修过程中的疑难症状,本文列举了在实践中遇到的汽车"停顿冲撞"故障的几个案例,并进行归类,分析其原因,总结出故障排除方法。 相似文献
5.
李民和 《黔东南民族职业技术学院学报》2009,(1)
针对汽车专业学生进入工厂实习或就业时,听不懂师傅"行话"的情况,对汽车行话与专业术语进行对比研究,实现专业术语与行话的有机统一,便于沟通,尽快进入工作状态。 相似文献
1