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位于河北省邢台县前南峪村的"中国人民抗日军政大学陈列馆"(简称"抗大"陈列馆),旨在宏扬抗大精神、激发后人,进行革命传统教育、爱国主义教育。陈列馆门楣镶嵌着原政协全国委员会副主席杨成武上将题写的匾额。前南峪村,曾经是中国人民抗日军事政治大学(简称"抗大")敌后总校所在地。新落成的抗大陈列馆兴建在该村的南山 相似文献
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高等教育重点建设乃至世界一流大学建设,事关国家富强与民族复兴,历来受到国家的高度重视。新中国建立以来,我国致力于高等教育的重点建设事业,大体上经历了三个集中建设的历史阶段。本文追踪回顾我国高等教育重点建设的历史经验与得失,以期对我国的世界一流大学建设提供一定的助益。 相似文献
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课堂教学是英语教学活动的主渠道,高效的英语课堂是完成教学任务、提高教学质量的重要保证,同时,改革课堂教学又是素质教育的核心。 相似文献
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面对社会主义市场经济条件下意识形态和思想领域中长期存在的马克思主义与各种非马克思主义斗争的现实,我们必须高度重视用马克思主义去占领社会主义思想阵地,这是反对西方“和平演变”的需要,也是坚持党的基本路线,实现中华民族伟大复兴的需要,为此,我们要牢固树立马克思主义的阵地意识,大力加强思想政治教育,加强思想政治教育理论队伍建设,切实加强党对意识形态领域的领导。 相似文献
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大学生创业教育中若干问题的调查与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
创业教育是20世纪80年代后期西方国家提出的一种新的教育理念,倡导必须把培养学生的创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。目前,我国创业教育还处于发展初期,调查结果显示,我国大学生创业教育存在着观念相对落后、目标层次不够清晰、效果不尽人意、课程结构和体系薄弱、师资力量和创业教育环境缺乏、创业教育存在多种误区等亟待解决的主要问题。 相似文献
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由分野到融合:人文教育与科学教育的现代走向 总被引:6,自引:0,他引:6
随着社会的进步与发展 ,人文教育与科学教育的相互融合已经成为时代的要求 ,因而也应当是大学教育教学的必然选择。本文讨论了大学人文教育与科学教育的分野与对抗的实际状况 ,分析了人文教育与科学教育融合的现实需求 ,并在此基础上进一步探讨二者融合的逻辑通道以及实现途径。 相似文献
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大学校长的角色定位及其体制保障 总被引:3,自引:0,他引:3
在知识经济和信息时代,大学日益成为社会的中心,承担着愈来愈重要的历史使命。在履行使命的过程中,大学校长扮演着十分重要的角色。基于现代大学的特殊性,理想的大学校长角色应是教育家与管理专家的复合体。目前,我国大学的校长更多的是管理专家,现有的体制环境制约着大学校长教育家角色的实现,变革的选择应当是强化大学校长的教育家角色认知,改革现有的管理体制,营造使大学校长成为教育家的良好环境。 相似文献
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透过多样化美国著名大学的办学特色,可以发现其一些共同的办学特征。如激烈竞争促使大学在教学质量上的精益求精;坚守大学理念,以特色赢得社会声誉;多元化的课程特色与弹性化的学习制度;教学效率化与学习个别化;研究团队化与成果实务化等。 相似文献