孤独症青少年混合式社区融合课程建构的行动研究

立足“技术赋能教学创变”和“人人享有康复服务”的时代背景,以民办孤独症康复机构为研究田野,采用行动研究范式探索混合式社区融合课程的基本构成与运作逻辑。迭代行动研究发现,孤独症青少年混合式社区融合课程以自理、自主、自尊、自强为培养目标,以“离线网络学习+机构课堂面授”为内在框架,以机构教师、家长和高校特教团队的互惠合作为运行机制,整体呈现以生为本、动态生成、循证反思的螺旋上升路径,最终指向培养主动承担、积极参与的社区公民,能够为本土孤独症青少年社会融合提供借鉴。     

基于“学、练、赛”模式 探究器材运用“三路径”——以二年级《立定跳远的练习方法1》课程设计为例

为更好地落实体育课堂“学、练、赛”一体化教学要求,笔者以“立定跳远练习方法1”一课为例,基于“学、练、赛”一体化模式,以设计创新蓝图、重构单元计划、探索学习之法“三路径”来探究器材运用的方法,落实本课设计思路、定制适宜器材小垫子发展快速蹬摆的能力和提高学生综合实践能力,真正实现学有所获、学有所乐。     

低温等离子体射流病毒消杀实验平台设计及教学应用

针对冷链食品外包装新冠病毒消杀的问题,基于低温等离子体处理、微生物检测和活性评价等技术,结合环境工程专业实验教学核心知识点,设计出一套快速、高效、无害的低温等离子体射流消杀实验平台。平台由高压电源、低温等离子体射流模块、供气系统和控制系统构成,可实现低温条件下平整包装箱表面细菌或病毒的秒级、高效、无死角消杀。围绕社会热点,开发前沿技术与解决实际问题相结合的交叉实验,不仅有助于加深学生对低温等离子原理和微生物学知识的理解,也激发了学生的实验热情,培养学生学以致用、解决实际社会热点及工程问题的能力。     

利用蓝鸽校园语言学科平台提高女大学生英语交际综合能力

随着经济全球化的发展,英语的重要性愈加凸显。如何充分利用外国语学院即将建成的"数字网络化互动语言学习中心"的外语综合应用能力训练场所,借助语言自主学习软件以及指导教师的个性化辅导,对女大学生进行全方位、立体化外语综合素质的培养和强化成为了英语教学的一个难题。笔者探索以蓝鸽校园语言学科平台为依托,提高女大学生英语交际综合能力的途径,旨在为提高女大学生英语交际综合能力提供指导。     

清华“小艾”——万人的好友

正账号:人人网主页艾生权描述:这是清华大学学生会生活权益部为学生提供反映自身利益和诉求的平台。2011年建立,截至2014年1月2日,"有63607人看过",好友人数10037人,并持续增加中。"食堂的羊肉消失了""暖气怎么还不来""都6点半了我们楼还没热水"……这些是同学们问"小艾"的话。被同学们亲切地称呼为"小艾"的,是名为"艾生权"的人人网主页,由清华校学生会生活权     

电子科学与技术专业大学生创新能力培养的研究与实践——以哈尔滨理工大学为例

培养具有创新能力的高素质人才是高校的重要任务。本文在我国高等教育实现了大众化的背景下,针对电子科学与技术专业大学生创新能力的培养,提出了适时更新教育观念的观点;并根据创新能力培养要求,优化了课程结构,形成了厚基础、重实践、突出特色的课程体系;同时介绍了在开展实践教学各环节和“第二课堂”活动中,围绕创新能力培养采取的方法、措施。     

打探“第三利润源泉”——物流专业寻踪

随着2008年北京奥运会的临近,各奥运场馆的建设进入最后的收尾阶段。在这几年中,奥运场馆的建设成为我国重要的一项工程任务,而建设过程中各种大型设施及所需工程材料的运输和配送,便少不了物流行业的功劳。     

抓住“焦点”闯四方

发明创造是一种技术创新活动,各种新技术的推广应用必然带来发明创造成果的诞生。如果我们有意地抓住一种成熟的技术,并以它为思维中心,向多个应用领域辐射,以开发新产品,不失为一种发散渗透式组合创新方法。     

北洋政府的新闻立法与癸丑报灾

北洋政府从建立之初,为了维护自身的统治在新闻立法上不断强化对新闻传播的控制,力图把握对舆论的绝对控制保证政权稳定,所以我们有必要对北洋政府的新闻立法进行研究,并分析其影响。