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粉彩是景德镇御窑厂的陶工在珐琅彩的启发和影响下,引进铜胎珐琅不透明的白色彩料(玻璃白),并借鉴珐琅彩多色阶的配置技法创烧的一种釉上彩新品种。粉彩的烧造过程相当复杂,需在预先烧制好的白瓷上经过设计画样、勾线、配色、研色、打底、填色、洗染、烧制等多道工序才能完成,粉彩二次入窑的烧成温度一般在750℃左右。粉彩瓷创烧于康熙中晚期,当时精品很少。雍正时期,粉彩瓷在造型、绘画技法及装饰图案等方面已趋于成熟。由于粉彩改变了五彩平涂的绘画技法,给人"粉润柔和"之感,与康熙硬彩(五彩)相对,亦称"软彩"。《陶雅》云:"康熙彩硬,雍正彩软。软彩者粉彩也。彩之有粉者,红为淡红,绿为淡绿,故曰软也。" 相似文献
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我国社区学院发展模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
我国社区学院发展势头良好,但尚处于起步阶段且发展不平衡.当前环境下,我国社区学院应定位于区域终身教育的办学和指导机构,发挥学历教育、职业技能培训、社区休闲教育和区域终身教育服务指导等功能,努力完善管理体制,建设学习资源和网络平台,开展队伍培训和开展科学研究,不断提升发展内涵. 相似文献
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粉彩是景德镇御窑厂的陶工在珐琅彩的启发和影响下,引进铜胎珐琅不透明的白色彩料(玻璃白),并借鉴珐琅彩多色阶的配置技法创烧的一种釉上彩新品种。粉彩的烧造过程相当复杂,需在预先烧制好的白瓷上经过设计画样、勾线、配色、研色、打底、填色、洗染、烧制等多道工序才能完成,粉彩二次入窑的烧成温度一般在750℃左右。粉彩瓷创烧于康熙中晚期,当时精品很少。雍正时期,粉彩瓷在造型、绘画技法及装饰图案等方面已趋于成熟。由于粉彩改变了五彩平涂的绘画技法,给人"粉润柔和"之感,与康熙硬彩(五彩)相对,亦称"软彩"。《陶雅》云:"康熙彩硬,雍正彩软。软彩者粉彩也。彩之有粉者,红为淡红,绿为淡绿,故曰软也。" 相似文献
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数学是一种语言,“数学教学也就是数学语言的教学”。而语言的学习是离不开阅读的,所以数学学习不能离开数学阅读。培养学生的数学阅读能力,是学生学会自学的前提条件和重要支点。 相似文献
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王连华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
世纪之交,我国高校教师队伍进入了新老交替的高峰时期,青年教师的比例越来越大。青年教师是承上启下的一代,他们的素质状况如何,关系到学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的任务的实现,关系到学校的教学科研发展的整体水平的提高。为此,本文就21世纪对青年教师素质的要求,提高青年教师素质的目标取向以及加强青年教师素质建设的有关举措作如下探讨。 相似文献
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树立威信;充分发挥学生的能动性;批评讲究方式。本文从这三个方面阐述了和谐校园的建立。 相似文献
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