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艾格平 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(2):121-123
本文从开放教育环境下外语课堂教学的现状分析出发,论述了在这一环境下外语教师的角色要求和相应的职能,同时提出外语教师在开放教育环境下应主要充当导学者、推动者、辅导者和协调者的角色,从适应教学改革的角度对外语教师今后的教学提出了一些建设性的建议。 相似文献
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英语比较教学法是立足于英语语言这门学科,运用比较的方法进行英语教学的一种新型的教学法,它研究的是英语语言内部之间的关系,也是集笔者多年来对英语语言的学习、研究和教学经验而形成的一种新颖而大胆的构思。 一、现代英语和古代英语的比较 英语是以盎格鲁·撤克逊语言为基础而形成的。从历史的角度来看,英语语言的形成和发展经历了三个不同阶段,即:Old English (5th—12th century)、Middle English(12th—15th century)、Modern English(15th century—),但是,现在人们常把Old English和Middle English统称为古代英语。因此,英 相似文献
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福克纳的许多作品读起来确实困难。初读福克纳的作品 ,不妨选择《献给埃米莉的玫瑰》作为入门。该篇发表于 1930年 ,是作者最成功的代表作之一。在作品中福克纳运用了许多独特的技巧 :多角度叙述、意识流叙述、象征、时空倒叙等 ,而这些技巧也同样运用在他的其他名作中 相似文献
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艾格平 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(3):96-98
本文从成人英语学习的生理和心理特点出发,明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难,因势利导,提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法,即:提高英语课堂教学的记忆效果;有效地组织复习和练习;善于培养成人学生的记忆品质,以期有裨益于成人英语的“教”与“学”。 相似文献
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艾格平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(Z2)
英语中定语从句的种类较多 ,因其结构和含义的不同 ,翻译时有比较大的灵活性 ,可采用不同的译法 相似文献
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本文以英国学前教育类的《小猪佩奇》系列动画片为研究对象,从皮亚杰认知发展理论视角下分析该英文动画片的语言特点,并从幼儿认知和语言能力的对应关系出发,探究英文动画片的翻译原则、方法和技巧,以实现动画片的教育目的。 相似文献
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