正负号在物理学中的意义及应用

在中专物理教学中,经常会遇到正负号,而在学生中对它的处理却经常出现错误,究其原因是没有很好理解正负号在不同情况下有不同的意义,也就有不同的运用方法,为了使学生在物理学中对正负号意义有深刻的理解并能正确地使用,特作此文,愿能对物理教学起到点滴作用,下面就两方面加以阐述。     

《植物病害防治》课程“教—学—做—考”一体化教学模式探析

为了改变与教学改革不适应的教学模式,探索既能夯实学生基础理论知识,加强学生专业实践能力培养,又能提高学生综合素质的教学模式,即"教—学—做—考"一体化教学模式,本文探析了在植物病害防治课程中如何实施"教—学—做—考"一体化教学模式,供各兄弟院校广大师生参考使用。