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1.
陈坤 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(6):40-41
在以就业为导向的办学理念指导下,数学教学改革势在必行.教材是教学目标和教学内容的载体,数学教学改革必须将教材建设纳入其中. 相似文献
2.
政治课是一门理论性、系统性较强的基础课程,对中职学生的身心健康发展有着极其重要的作用。但是政治课由于其专业性与理论性,教学内容比较枯燥,教师只是照本宣科,讲些笼统的大道理,显然不能激发学生的学习兴趣和学习热情。因此,教师必须改变传统的"灌输"方法,化枯燥为形象,化理论为实用。通过长期的教学实践,作者认为,案例教学法以其科学的理念、丰富的内容、灵活的形式,能够大大激发学生的学习兴趣,进而起到事半功倍的教学效果。 相似文献
3.
正新时代的发展和进步需要具有强大创造能力和创新能力的人才进行推动。学校教育作为为社会培育人才的重要基地,必须重视培养学生的创新意识和创造能力。高职高专学校是为社会的发展培养高技能高素质的教育学校,这些学生将来都会走进不同的工作岗位,凭借自己的能力和技能为祖国的发展做出自己的贡献。为此,这些学生的创造能力和创造精神在社会中能够得到最突出的表现。创新的实质就在于学生在学习或工作中能够有意识、积极主动地发现并且利用新的 相似文献
4.
5.
陈坤 《黑龙江教育学院学报》1996,(4)
审美化教学及其功能陈坤审美化教学是一个具有边缘性、横向性的研究课题,目前尚处于初创阶段。审美化教学是建立在哲学、心理学、伦理学、科学学和思维科学的基础上,由教学艺术和美学原理相互渗透融合而产生的。它注重教学自身美的开发与探索,使教学活动成为融集生活美... 相似文献
6.
通过对1994年以来我院收治的87例大面积烧伤病人休克期补液治疗方案进行回顾总结,归纳出高原地区大面积烧伤休克期补液公式,针对其电解质液、基础水分需要量增大的特点作了原因分析,并对休克期补注的注射事项作了简单介绍。 相似文献
7.
在素质教育理念的引领下,初中物理的课程目标发生了一些变化。素质教育要求在不降低学习要求的基础上减轻学生学习负担,强调学生科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。要实现这样的课程目标,就要求我们教师优化课堂教学结构,提高课堂的教学效率。做到高质量、低负担,让学生从繁重的负担中解脱出来,真正体验到学习和探索的乐趣,实现学生的全面发展。构建高效课堂的关键还在于充分激发学生的学习兴趣和未知欲,发挥学生的学习自主性,积极、主动地学习。如何优化教学结构,调动学生的学习主动性和积极性,实施高效教学,我就此谈几点体会。 相似文献
8.
文章基于立德树人的时代背景,分析高职英语教学中提升学生人文素养的必要性和紧迫性,通过建立高素养教师队伍、挖掘教材中的人文内涵、拓展第二课堂,采取"以文化人"贯穿教学全过程的方式,探索提升学生人文素养的有效途径。 相似文献
9.
智能化媒体时代,算法技术的普及和发展已渗透社会生活的方方面面,成为影响思想政治教育话语主体、话语内容和话语空间发展的新变量。算法技术的“权利规训”“黑箱效应”“精准细分”,给思想政治教育话语发展带来严峻挑战。必须通过话语主体素养提升、算法技术源头优化、算法技术保障规制,实现对算法技术的引领和驯化,助推思想政治教育话语精准化发展。 相似文献
10.
新时代树立正确党史观立足于唯物史观,是唯物史观场域变革的必然要求。树立正确党史观就是树立新时代的价值观,为中国特色社会主义事业发展提供精神动力;就是树立新时代的政治观,为坚定理想信念提供思想基础;就是树立新时代的人民观,为贯彻党的根本宗旨提供根本保障。树立正确党史观,要以马克思主义立场观点方法为基础,坚定马克思主义立场,摆正批判与反制错误党史观的坚决态度,科学理解党的历史发展的主题主线及主流本质,正确评价党史重要人物与事件,客观辩证地看待党的历史实践中的错误与问题,突出党史学习教育的时代价值,提升党史资政育人作用。 相似文献