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1.
在《对CIP主题标引的一些看法》一文中(见《国家图书馆学刊》2000年第3期),我曾说过,图书在版编目(CIP)主题标引大多数是标得好的,我是搞主题标引的,工作中往往用其标题,省时省力地完成好多图书的标引任务。当然。好中还有值得注意的问题。近年来,作者一边做主题标引工作,一边搜集与分析研究了上千例好中还值得注意的问题。这里选择一些粗标、漏标等例子发表。以引起大家标引、检索时注意。 相似文献
2.
3.
离子反应是高中化学的一个重要知识点,它在高中化学学习中有着举足轻重的地位,是高考重点和热点之一,而离子推断是其中的一种重要题型,它既考查常见离子的典型性质,又考查考生的推理能力,对考生的逻辑推理能力和表达能力有一定的要求。这类题型的解答关键在于掌握离子间的特有反应及离子共存情况。 相似文献
4.
西方时人对不同时期大清王朝的评价,不管是拒斥、赞颂还是抨击,都暗含了西方人价值取向与现实利益,其目的既在于证明西方体制的合理性,更在于证明西方文明的优越性,企图以此去推动中国进入一个完全以西方规则为标准的世界秩序之中。 相似文献
5.
6.
本文结合了工程实践,对几种软土地基常用的处理方法进行说明,指出深层水泥搅拌桩、深层石灰搅拌桩、砂垫层和砂石垫层换填等方法在施工过程中的注意事项。 相似文献
7.
黄建平 《湖南科技学院学报》2010,31(6):98-100
与传统把人"抽象化"、"理性化"不同,卡西尔从人的现实文化活动切入,以"主客相统一"为前提,运用"符号"将人与文化相联结。人运用符号创造文化,在创造文化活动中成就"文化的人"。卡西尔对人的问题的追问,最大的变革在于思维方式的嬗变,他以"生成性"思维替代"预成式"思维,以"功能性"人本质替代"实体性"人本质,从而在人学理论研究中展开一个全新视野。 相似文献
8.
由于新课程推进中受到诸多因素的影响,学生在数学学习方式的转变过程中仍然存在一些问题。首先,在数学课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的策略流于形式,其所涉及的数学本质的东西很少,学生学习的效果究竟如何,教师往往也不清楚。其次,新课程并不是单纯地否定或者抛弃 相似文献
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10.
一、宽容学生--教师的基本品质
1.宽容是中华民族的优良传统
在中华民族的历史长河中,处处闪烁着宽容的思想.《易经》说"君子以容民畜众";《尚书》讲"必有忍,其乃有济;有容,德乃大";庄子主张"常宽容于物","清而容物";孔子强调"宽则得众","君子尊贤而容众",他的名言"己所不欲,勿施于人",可视作"宽容"的同义词.[第一段] 相似文献