智能时代多语种信息处理技术的创新与发展 ——访中国工程院院士吾守尔·斯拉木教授

吾守尔·斯拉木院士阐述了多语种信息处理技术的发展现状,围绕新兴技术与多语种智能信息处理的结合对教育的影响、民族语言信息化在"一带一路"建设中的特色和优势,以及多语种智能信息处理的产学研一体化发展等方面提出了诸多有价值的建议.吾守尔院士团队开拓了计算机民文信息处理新领域,突破和解决了民文信息处理领域的许多关键理论及核心技术;分析了大数据和人工智能技术在多语种智能信息处理中的应用,研发了智能双语教学系统,有效解决了民族教育发展不均衡、优质教育资源不能充分利用的问题;结合"一带一路"倡议,建设教育信息化"丝绸之路",针对不同沿线国家共建需要开展"多语种+"跨文化教育;分析了人工智能与多语种智能信息化处理相融合的交叉学科对学科建设和人才培养的影响.     

基于深度学习的中文专利自动分类方法研究

[目的/意义] 面向当前国内专利审查和专利情报分析工作中对于海量专利分类的客观需求，设计了7种基于深度学习的专利自动分类方法，对比各种方法的分类效果，从而助力专利分类效率和效果的提升。[方法/过程] 针对传统机器学习方法存在的缺陷，基于Word2Vec、CNN、RNN、Attention机制等深度学习技术，考虑专利文本语序特征、上下文特征以及分类关键特征，设计Word2Vec+TextCNN、Word2Vec+GRU、Word2Vec+BiGRU、Word2Vec+BiGRU+TextCNN等7种深度学习模型，以中国专利为例，选取IPC主分类号的"部"作为分类依据，对比这7种模型与3种传统分类模型在中文专利分类任务中的效果。[结果/结论] 实证研究效果显示，采用考虑语序特征、上下文特征及强化关键特征的深度学习方法进行中文专利分类具有更优的分类效果。     

马来西亚华文独中学校体育的现状与未来

本着弘扬民族文化的基本思想,运用文献资料研究、问卷调查、数理统计等方法,对马来西亚华文独中学校体育的现状进行了客观的分析,并在现状分析的基础上对马来西亚华文独中学校体育的进一步发展提出了建设性的意见。     

谈谈高校外文图书采访改革

外图书采访一直是高校图书馆献资源建设的重点之一，结合本馆外图书采访的实际工作经验，提出改革外图书采购模式的若干看法。     

体育院校与普通院校大学生成就动机发展特点的比较研究

运用心理测量法和问卷法 ,采用定量与定性分析相结合的方法 ,对体育院校大学生成就动机的发展特点进行分析 ,并与普通院校大学生进行比较。研究结果表明 :体育院校大学生成就动机水平高于普通院校大学生成就动机水平 ;体育院校与普通院校男女大学生的成就动机得分不存在显著差异 ;影响体育院校与普通院校大学生成就动机的前两位因素是意志品质和社会就业压力。     

论高师小教专业体育教材的构建

随着教育改革的不断推进和深入，教学资源的不断优化和组合，中等师范学校已不再适应未来小教发展的需要，高等师范小教本科不仅提升了小教师资的学历层次，也对如何确立小教本科专业体育教材建设提出了新的课题。依据中师和普通高校的体育教材，针对未来小教发展的需要，提出进一步加强高等师范小教专业体育教材的建设，重视培养学生小学体育理论知识和实际教学能力，构建科学的体育教材内容和合理的评价体系，使师范小教体育更具规范性、时代性。     

从第十四届世界男篮锦标赛看世界男篮格局和中国男篮现状

运用文献资料、数据统计和比赛观摩等方法对第十四届世界男篮锦标赛的部分比赛进行分析对比，得出世界其他男篮强队与美国男篮差距在逐步缩小，而中国男篮自身问题较多，与世界男篮强队的差距仍然很大。并提出了相应的建议，为促进中国男篮的发展提供参考。     

论高校体育教学中学生创新思维能力的培养

通过树立现代体育教学观念、优化体育课堂教学、优选体育教学法等几个方面论述了学生创新思维能力的培养。     

第12届欧洲杯足球赛进攻战术运用的探讨

通过对第12届欧洲杯足球赛各相关技术数据进行统计分析,并对比第11届欧洲杯足球赛及第17届世界杯足球赛的有关资料统计,探讨现代足球比赛中进攻战术运用的基本特征。结果表明:本届杯赛以整体攻防、快速攻防为主要特征,进攻的效率决定比赛的胜负;边路进攻、定位球战术突显威力,特别是角球战术倍受重视,反映了未来足球进攻战术发展的趋势。     

普通高校体育课程教学模式的实效性研究

高校体育课程开设健身课、单项课、训练课,大学生根据自己的兴趣爱好及自身的条件来选课、选项,平行班的学生通过轮转、重组和流动形成的单元教学模式不仅能充分发挥教师的主导作用,而且满足了大学生的心理需求,增强了体质,掌握了运动技能.