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1.
通过对广西生态工程职业技术学院2005级、2006级和2007级三届新生的UPI测评结果进行比较.在理论分析的基础上探讨解决学生心理问题的策略.并提出了具体建议。 相似文献
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社会的深刻变革使大学生面临的压力越来越大,高职大学生生命困顿事件也逐年增多。虽然生命教育在校园中早已有所开展,但其所面临的困境不容忽视,解决生命教育中的困境,是当前高职院校德育工作必须正视的重要课题。本文针对高职院校生命教育的困境现实,初步探讨了一些改善的对策。 相似文献
3.
采用问卷调查形式,编制"和谐校园建设与大学生成长"调查问卷,在高职生中进行抽样调查,并对调查结果进行分析,即从实证研究角度对和谐校园建设与大学生成长的相关性进行论证。 相似文献
4.
本文阐明了德育与心理教育的整合是和谐社会的必然要求,针对目前德育与心理教育存在的不协调性,提出了应以人为本,在和谐社会的新视野下,多方面整合德育与心理教育的措施。 相似文献
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随着素质教育的发展,学生心理健康问题愈来愈受到学校的关注。针对目前高职生心理健康教育的现状,本文着重分析了在高职院校开展心理健康教育所存在的盲点,并由此提出了化解盲点的建议措施。 相似文献
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经济全球化和高科技的迅猛发展,既为高校思想政治工作提供了前所未有的发展机遇,也使其面临着严峻的挑战.新的时期,高职院校的思想政治工作必须积极运用现代教育技术这种新形式和新手段,在继承中创新,不断拓展大学生思想政治工作的新空间. 相似文献
7.
近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作,应引起关注。文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题,并提出了相应的策略,以促进贫困高职生的健康成才与成长。 相似文献
8.
时效性强,是《形势与政策》课最显著的特点,然而在现实教育教学中却存在时效性滞后的问题,比如:教材总跟不上形势时局,教师组织材料过慢等等。这无疑要求我们处于一线的教师,必须在紧密配合党在各个阶段的中心任务的同时,积极探究新的途径和方式,努力提高教育教学的时效性。这就是本义的目的和意义所在。 相似文献
9.
针对我院具有不良行为的学生存在的心理问题,采取多种形式的方法对其进行干预,主要选择”症状自评量表(SCL-90)”于干预前后进行测查对比,发现:参加施测的不良行为学生,其”症状自评量表(SCL-90)”中各因子的分值前后结果差别明显;这表明:对具有不良行为的高职大学生进行适当的行为干预,其转化效果是良好的。 相似文献
10.
近年来高职院校出现的贫困生问题越来越影响到高职院校的正常工作,应引起关注.文章通过探讨贫困高职生受到贫困影响的各种表现以及价值观缺失问题,并提出了相应的策略,以促进贫困高职生的健康成才与成长. 相似文献