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乔微 《试题与研究:高中理科综合》2019,(3):0026-0026
随着新课改的实施,我国高中英语阅读教学已经 取得了较大的进步,由于传统教学的思想仍然根深蒂固,我国 高中英语阅读教学仍然存在一些问题,为了更进一步地提高高 中生的英语阅读水平,具体对高中英语的问题做出了分析,并 且在此基础上还探讨高中英语的授课方式。 相似文献
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乔微 《中国科教创新导刊》2010,(14):94-94
三维空间艺术设计课程由于其应用广泛,实用性强的特点,现已在各高校中占有重要地位,但它还是一门新兴的科目,在教学中容易出现各种误区,影响教学效果,本文从实践教学经验出发,分析了在教学环节中比较常见的三点误区,并在此基础上,提出了打破传统的新式教学方法和考核方式,不但提高了学生的学习积极性和自信心,而且更强调实践性和启发性的教学,使本课程更好的与社会实践相结合,为培养创新性和高技能型人才打下基础。 相似文献
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