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1.
融媒体时代的到来给电视新闻行业带来了新的机遇和严峻的挑战,对电视新闻记者更是提出了诸多新的要求和标准,因此电视新闻记者眼前的困境是不可避免的,那么通过对实际困境的剖析和深耕,电视新闻记者应该仔细思考如何提升自身能力来适应融媒体时代的新闻发展与传播。  相似文献   
2.
在人教版物理高二选修3-4第十二章第5节多普勒效应一节中,安排了“蜂鸣器音调的变”这一演示实验。这个实验在实际教学中效果不是很好,原因有2个:一是蜂鸣器的声音不是很强;二是学生只感觉到声音的强弱变化,很难感觉到音调的变化。由于每个人的耳对声音的分辨力不同,的确很难感觉到音调的变化,退一步说,就算有些学生能感觉到音调的变化,也很难分辨音调足变高了还足变低了。此外,声音强弱的变化也增加了分辨的难度。  相似文献   
3.
语文教学有得天独厚的育人优势,用语文知识点亮学生心中的明灯,让学生走进语文世界的情感家园,感受到语文学习如沐春风之美感,使他们心灵变得博大,智慧得到启迪。  相似文献   
4.
全媒体时代的到来,移动互联网技术快速发展,媒介融合成为了以往媒体实现自身良好发展的主要趋势。在如今全媒体时代的背景之下,电视新闻记者应当打造自身的竞争力,形成良好的互联网思维,高度重视新闻报道的客观性、准确性,从而在激烈的媒体竞争中,实现自身真正的价值,推进媒体的转型与升级。本文以全媒体时代下电视新闻记者转型为研究对象,提出相关建议和策略,助力于电视新闻行业的进一步发展和创新。  相似文献   
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