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在新闻传播过程中,传将信息以适当的形式传给受众,受众又以一定方式就所接受的信息向传作出反馈,这种传受双方之间持续的互动既是传播活动有序运行的前提,也是传播目的得以实现的保证。作为军队传媒核心构成的军队报纸,如何进一步优化互动功能、增强宣传效果,更加有效地引导军营舆论,在建设信息化军队中发挥新的作用,值得认真探讨。 相似文献
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作为舆论较量的重要手段,战时新闻评论在舆论较量中具有不可替代性。当代信息传播特点和世界传播格局,也使战时新闻评论在舆论较量中的地位更加凸 相似文献
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自由精神与大学教育--谈大学人文素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
所谓大学?大学之为大学,全在于一个“大”字。所谓“大”,不仅指知识的深度和广度,更重要的是指心灵自由的无限性,即那种“至大无边”的生命自由状态。大学作为人类知识的重镇,其使命不仅仅是传授现成的知识,使人类文明成果能够世代相传,更重要的是创造知识,在人类文明的大厦上不断添砖加瓦,使人类文明不断进步。从大学教育的主流上看,世界现代大学都将知识创造与承传当作中心使命。但是,知识的创造并不是简单知识累积,不是以往知识的会合相加,而是知识的革命和进步。它不仅仅是单纯的知识问题,更重要的应该是心灵问题。知识的创造来自学术… 相似文献
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如何激励大学内部行为人的问题在当前颇受关注,一般认为多任务的激励模型可以提供一个解释。然而,在论证了大学任务具有不可验证性后,模型的分析结果表明,最优的激励方式应该是低激励,或者是不激励的。也就是说,按照这一结论,中国大部分关于激励大学人员的理论建议和现实政策都是徒劳的,甚至是起负作用的。因此,笔者借鉴交易成本政治学的思想,认为当对大学不能实行强激励机制时,承诺和约束机制则变得非常重要。 相似文献
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2005年3月14日,第十届全国人民代表大会第三次会议以“零”反对的高票表决结果通过《反分裂国家法》。回顾《反分裂国家法》立法程序正式启动以来,为争取国际社会理解与支持,确保立法活动顺利进行,国内媒体以积极主动的舆论宣传影响国际舆论走向,呼应岛内主流民意,取得了良好的效果。 相似文献
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佟健 《鞍山师范学院学报》2016,(2):48-51
采用电感耦合等离子体质谱法测定小麦中铅、砷、铬、镉、铜、锌、铁和锰8种重金属元素.用微波消解法对样品进行消解,用ICP-MS对消解液进行检测.用加标回收率试验考察了方法的准确性,结果表明,所测元素在标准溶液浓度范围内呈线性关系,相关系数均大于0.9990.方法的检出限在0.01025~4.547 mg/kg之间,相对标准偏差均小于3.89%,加标回收率在90.70%~109.9%之间.此方法快速准确、检出限低、灵敏度高,适用于小麦中8种重金属元素的测定. 相似文献
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精品课程建设目标及实现途径的研究与实践 总被引:67,自引:1,他引:67
精品课程建设是教育部“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要组成部分,是贯彻落实《教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》精神,进一步更新教育观念,提高教学质量和人才培养质量的关键。如何正确理解精品课程内涵、探索实现精品课程的科学途径,对确保这一质量工程的顺利进行具有重要意义。吉林大学从2001年起实施“百门精品课程建设工程”,共建设校级精品课程116门,通过几年的探索,制定了完善的精品课程建设制度,形成了完整的课程建设体系,并在精品课程建设目标及实现途径方面做了许多有益的探索和实践。一、正确… 相似文献
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精品课程建设目标及实现途径的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
精品课程是以现代教育思想为先导,以适应相应层次教育的优秀教材为核心,以高素质教师队伍为前提,以优化的教学内容为基础,以现代教育技术为平台和以科学规范管理体制为保障,集教育理念、教师队伍、教学内容、教学方法和教学制度于一身的整体建设。本文结合吉林大学精品课程建设实践,将精品课程建设的目标分解为五类要素,即基本建设要素、主体建设要素、过程建设要素、教学评价要素和成果特色要素,对精品课程建设的具体要求进行了探讨。同时,本文研究了保证精品课程建设预期成果和目标所应有的实现途径,即确立指导思想、制定科学建设规划、明确目标内涵和建设过程的动态监管等。 相似文献