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国家队健儿已然上阵厮杀,中国足球又面临一次全面考验。成功了,功成不必身退;失败了,跌倒之处再爬起。我们渴望叩凯旋之门,相信终有一日会圆世界杯之梦。欢迎大家拨打热线电话,与我们畅谈中国队冲击之路。 本期刊发的《随想》一文,较为全面地分析了中国足球后备力量培养的现状,有肯定的一面,更有指出不足的一面,可作启发读者思路一用,可惜过于求全,分析不够深入,有“开中药铺”之嫌。《成才之路》一文,体现了热心球迷对足球未来出谋献策的参与热情。虽然很多想法不切实际,但亦不无可取之处,值得一读。欢迎广大读者来稿,不拘长短,但求发表对未来之路的—己真诚之见。 相似文献
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隆戈先生与人交谈时总是拿那双深藏在眼眶里的眼睛盯住你,脸上总带着自然的微笑——这使他满脸都是褶皱,加上已经“花白”的头发,使你搞不清楚他的年纪——实际上他只有43岁。但这位出生于蒙得维地亚的乌拉圭人却有着“显赫”的头衔:乌拉圭足球教练协会主席、拉美足球教练联合会执行秘书长,还有就是隆戈先生自己说的,来自拉美的“足球大使”。 现任上海豫园队执行教练、技术顾问的阿列尔·隆戈是今年3月份,拉美足球教练联合会应上海豫园俱乐部之邀派来中国的。联合会主席法里亚斯在委任信中写道:“任命阿列尔·隆戈先生为驻中国代表,以开展并促进各项活动,推动本协会足球教 相似文献
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目的:探讨散发性乳腺癌癌变过程14-3-3σ基因启动子异常甲基化状况及其与转录表达的关系。方法:用甲基化特异PCR方法对散发性乳腺癌病人癌组织及正常组织进行14-3-3σ异常甲基化检测;用免疫组织化学测定14-3-3σ蛋白表达。结果:68例散发性乳腺癌组织中,14-3-3σ基因启动子异常甲基化率为90%(61/68),部分不典型增生病例检出异常甲基化18%(2/13),而正常组织未检出。14-3-3σ基因启动子异常甲基化与患者居住地、组织分型、分级和淋巴结转移相关(P<0.05)而与年龄无相关性(P>0.05),14-3-3σ基因甲基化与其蛋白表达下降呈良好的一致性(P<0.05)。单变量分析发现,淋巴结转移与预后明显相关(风险指数为:5.0,P=0.02)。14-3-3σ基因甲基化与否并不影响乳腺癌的五年生存率(P>0.05)。结论:14-3-3σ基因异常甲基化参与乳腺癌癌变过程,是其蛋白表达下降的重要原因之一,但不影响乳腺癌的生存率。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对结构化体育教学进行探索,同时设计指导思想、学习目标、教学内容、运作程序、多元赛制、联动机制、体育作业、评价方式、运动技能、体能练习、运动负荷进行实践。研究表明,结构化体育教学实实施后,学生对运动技能的理解、掌握和运用得到有效提升,运动负荷科学增加,体育核心素养三个维度的指标系数得到提升。结构化体育教学对学生习得运动技能,发展体能、增强体质、塑造品格等发挥重要的作用。 相似文献
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冯景 《学生之友(初中版)》2010,(11):80-80
如何在纷繁复杂的数据中,快速有效地找到自己需要的数据并进行处理,是现代信息社会一个重要能力。中学信息技术课程强调“结合中学生的生活和学习实际设计问题,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法; 相似文献
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社区矫正档案管理信息化是我国司法改革和社会管理创新的重要组成部分和实现社区矫正工作稳步实施的重要环节。网络社会的崛起给社区矫正档案管理信息化带来了机遇和挑战。 相似文献
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流行背后的误用与背离——反思当前幼儿园课程改革中运用多元智力理论的一些误区 总被引:1,自引:0,他引:1
针对新一轮幼儿园课程改革中对多元智力理论的误用和背离,本文首先总结了其在教育目标、教育内容、教育方法和教育评价四个方面的表现,并通过“反说正话”“拨乱反正”,力求在反思中重建;然后针对这些误用和背离,提出我们在理论研究和教育实践中应该注意的三个问题。 相似文献