自动化专业实践教学模式的改革与实践

高等工科院校教育教学改革的目的是培养出具有较强适应能力、发展能力、工程实践能力和竞争能力的应用型技术人才,提高人才培养质量的关键是提高实践教学的质量。对于自动化专业学生,专业技能的培养是专业培养目标的一个重要方面。学生专业技能的培养主要通过实验课、生产实习、课程设计和毕业设计等实践教学环节进行的。针对目前自动化专业实践教学存在的主要问题,对自动化专业实践教学模式进行改革,提出并实践了"以课内实践教学为轴线,以课外科技实践教学为途径,以基本技能为基础,以专业技能为重点,以培养应用型人才为目标"的实践教学新模式,以培养大学生的创新能力。     

基于思维导图思维初中化学教学探究

<正>初中化学常常以思维导图作为重要的教学方式,化学学科本身的知识点非常琐碎,而且知识点比较零散,也正是因为如此,化学学科需要能够有更加灵活的知识联合方式,选用多样化的知识考核模式,能够帮助学生找到学习过程中的疏漏,而且还能使其理清知识点之间的关联,使知识和知识之间有更加牢固的联系。文章试图探究思维导图在初中化学教学中的应用方式,这样做不仅能够给初中化学教师提供参考,还能提升学生的思维能力和化学素养。1将思维导图应用在初中化学学习中的必要性     

突出重点巧模仿

选择和确定每次习作的训练重点,是作文教学设计的关键.通过一篇习作,让学生习得一个本领,举一反三,这才是习作教学的意义所在. 一、集中训练 有些训练点可以先从习作内容中分离出来,单刀直入,集中训练.这样设计能突出重点,对学生触动大,收效明显. 1.“说”字增肥法 人教版第5册习作7,要求学生根据图片展开丰富的想象写一段对话,写清楚说的是什么,谁说的,并能写出人物说话时的动作、表情、语气,而且试着根据提示语的不同位置正确使用标点符号.     

浅谈新课改背景下的初中英语互动式教学

在英语教学中，过去传统的教学模式已不能适应新课改对培养综合性高素质人才的要求。而互动式教学，通过师生、生生以及两者同教学资源的互动，可以实现教师教学方法和学生学习方法的变革，真正体现教学相长和学生的全面素质发展。本文将结合教学实践，浅析初中英语互动教学的内涵、要点、优势、实施要求等。     

音乐元素在语文教学中的应用

中学新课程改革实施以来，学科交叉与融合的特点体现得更加明显，对中学教师的素质、知识结构、教学方法都提出了新的要求。在多年的教学实践中，笔者发现，在各个学科的课堂教学中有选择的渗透音乐元素，对于提高课堂教学效果具有事半功倍的效果。     

《城南旧事》(节选)教学设计

[教学目标] 1、启发学生结合剧情,正确认识和评价剧中人物. 2、体会独特的视角和反差的艺术手法. 3、探究悲剧的社会根源,体味剧本笼罩的"淡淡的哀愁和沉沉的相思"的感情基调.     

珍爱生命，保护自己

我在珍爱生命,珍爱自己的主题班会上,学到了很多自我保护的方法。何雨婷和雷怡弘一起带来的小学生安全知识儿歌,让我印象深刻。这首儿歌里主要包含了《溺水自     

借助自然物,点亮创意美术之灯

笔者从自然材料的选择、创意美术活动的实施过程以及展示方法三方面进行阐述。通过这一系列的活动,借助自然物,和幼儿一起探索创意美术的奥秘。     

管状延时熔断器工作特性的有限元分析

熔断器在电路保护中扮演着十分重要的角色。本文对某管状延时熔断器的结构进行合理简化,利用有限元分析软件ANSYS,建立了用于熔断器瞬态温度场计算的三维有限元模型,对该熔断器在不同电流下瞬态温度场变化过程进行了数值模拟。通过一系列数值仿真运算后,本文给出了熔断器工作特性分析。通过单元生死技术,对熔断过程进行了动态模拟。详细分析了环境温度及结构几何尺寸对熔断特性的影响规律。为该熔断器的设计制造以及工程分析提供了理论依据。