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司徒坚 《中国教育研究与创新》2005,2(9):130-130
临床实习是护理教学的最后阶段。也是整个护理教学成效的直接体现,实习质量的好坏直接影响今后的临床护理工作。因此,临床实习一直受到教学单位与实习意念的普遍重视。那么,怎样做好临床实习的管理工作呢?通过这几年的临床实习管理实践作者的体会如下: 相似文献
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最近羊城晚报在研究改进新闻报道当中,到读者里去作了一些调查,征求他们对地方新闻的意见。读者的爱好是不尽相同的,但有些报道则受到各阶层读者的广泛欢迎,如《请修补行业听群众呼声》一套稿件,请社会各方面人士重视儿童道德品质教育的一套稿件,以及《姊妹渔轮珠江口外脱险记》《访十万元支票的拾获者》《百分之六中的一个》(访问十年前在人民政府接办“圣婴育婴院”时侥幸生存的数十个孤儿中的一个,写她十年来在党关怀下温暖的生活)、《今年七月本市天气特别热》(七月一日那天突破近五十年来七月份气温最高记录)等。这些报道, 相似文献
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