中小学校档案编研工作探析

中小学时期是学生成长的重要阶段,学校的各项工作对学生的成长都起着至关重要的作用。其中,档案工作是学校各项管理的基础,它记录着学校管理和教育教学实践的全过程,具有丰富的教育价值和文化价值。加强中小学校档案的编研开发,可以最大限度地利用档案,有效地促进学校教育教学工作。     

浅谈学生心理档案的建立

青少年时期是人格塑造的重要时期,这个时期的正确引导是培养他们健全心理素质的保证。因此,关注学生的心理健康发展,掌握其心理特点和规律,一直都是学校开展日常管理工作的重点。学生心理档案是运用心理学的方法对学生的认识过程、智力水平、个性特征和心理健康状况作出鉴定和评价的记录。实践表明,建立一整套系统完整的学生心理档案,有助于更好地了解学生的心理状况,及时预防和干预学生可能发生的心理问题,使教育管理更具预见性和针对性。