新型节能日光温室的构造及效能

本文依据青海省气候资源优势,设计了适合本省实际的新型节能日光温室,与本省传统日光温室比较,具有省时、省工、省力及节土、节能、环保的特点,经济效益明显。     

做一名“教学有术”的好教师

<正>第一个十年：坚持阅读,在教学中见物见术我在高校读书时专修化学教育,辅修生物,毕业后任教高中生物。在面对一双双渴求知识的明眸时,我深感自己的知识储备严重不足,于是想不断地从阅读中汲取精华,提升驾驭课堂的能力。这个阶段,我会读一些名人传记。名人是榜样,是时代的镜子,与先贤对话,为自己的从教生涯获取思维的启迪和力量,提高自身的综合素养。我会读一些教育教学专著,向前辈学习,聆听大师教诲,在平凡而细腻的笔触中品     

“情境、问题、探究、应用”教学模式探索——以“探索遗传物质的过程”复习课为例

"情境、问题、探究、应用"教学模式从新课程改革要求和学生的实际出发,贯彻"以学生发展为本"的新课程理念,通过转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生的学习能力、创新能力的一种教学模式。该模式的特点是重视教学情境创设,重视学习问题的提出和自主解决,突出学生自主学习的过程,突     

科学备考 力争跨越——初三年级复习备考策略

第一学期为新授课阶段，以两率考核为主，将教学环节的每一步落实到位，坚决克服前松后紧现象，第二学期为复习课阶段．以推优、拔尖为主，将基础知识网络化，网络知识重点化，重点知识专题化，热点知识理论化．在整个教学过程中我们重点做好了以下几项工作：一个合理、两个研究、三个狠抓、四个落实、五个注重。     

WebQuest教学模式在高师《自然科学基础》中的应用

本文通过对WebQuest教学模式的分析,结合自然科学基础课程的特点,提出了基于WebQuest的自然科学基础主题探究型教学模式,这种模式立足于促使学生探索性地主动学习,充分利用现有的网络资源,培养学生的协作学习能力和高级思维能力。     

南水北调中线工程水源区的经济发展对策剖析

针对南水北调中线工程水源区的现状和特色,本文提出了大力发展有机生态农业、加速走新型工业化道路、促进商贸旅游业发展、优化配置水资源四大对策,并逐项进行了较深入的剖析。     

多媒体技术在高职计算机教学中的应用

随着多媒体技术的快速更新,其在教学中的应用也越来越广泛。在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过精心的教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,使之与传统教学手段相结合,充分利用其图文并茂的教学优势,达到最优化的教学效果。     

音乐鉴赏教学如何激发学生的学习兴趣

兴趣是学习之源泉。学习兴趣就像一根导火线,点燃了学生学习音乐的欲望,使学生在主动、专注、愉悦的气氛中参与学习。运用碰撞流行、媒体以及让学生参与表演等方法激发学生学习兴趣从而得到较好的教学成果。     

高考引导课堂教学走向开放--近5年江苏省高考生物学试题分析

江苏省2010~2014年的高考生物学试题以考查基本能力为出发点,加强对实验能力和科学探究能力考查。不少试题以实验素材为背景,结合社会和生物学热点问题频繁呈现实验情境,体现了生物学的实验性学科特点。这样的命题符合生物学课程改革的特点。