全文获取类型
收费全文 | 521篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 297篇 |
科学研究 | 79篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 58篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 74篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 21篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 10篇 |
2018年 | 8篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 29篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 30篇 |
2008年 | 26篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 6篇 |
2005年 | 21篇 |
2004年 | 27篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 12篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
1960年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有527条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
行文中,直接征引著作的原话,要查对这些“原话”的最初出处,不能因为它们的意义相同而张冠李戴,也不能因为字面相同而以后僭先。这里举两个例子:(一)《孟子·告子篇》;“告子曰:‘食、色,性也。”今人作文引用这话要标明“《孟子》说”。严格地讲,这里的书名号是不能省略的。在当今的著作及平常言谈中,经常可以见到或听到“孔子说,食色,性也。”这样的话。孙绍振《论变异》即如此写道:“孔夫子说,食、色, 相似文献
3.
本文在企业数字化转型的背景下,探究企业电子文件单套制归档的实施方案。通过对两家电子文件单套制归档试点企业开展调研,结合文献分析和理论构建,提出具有通用性的企业电子文件单套制归档实施框架,并依据国家档案局出版的《企业电子文件归档和电子档案管理试点案例集》对实施框架进行映射分析和补充完善,以期能为其他企业或组织机构实施电子文件单套制归档工作提供参考与借鉴。实施框架具体包括战略规划层、组织保障层、制度规范层等6个层级,包含可行性研究、组织规划、需求分析、战略目标等28项具体实施要素。 相似文献
4.
一个人考试答卷的笔迹两个鉴定部门的结果大相径庭。经过9次开庭审理仍审不清到底是考生还是监考老师在说谎。2004年发生在河北省馆陶县的中考试卷风波,让一位老律师发出这样的感慨:“张英(化名)的试卷不翼而飞,它怎么飞出去的呢?出现在张英桌上的邢华军的试卷不翼而来,这又是怎么来的呢?我从事律师工作二十五六年了,从来没有遇到过像这样蹊跷的事情。”中考试卷当场“失踪”考生老师说法不一张英,现年17岁,是河北省馆陶县徐村乡马头南村人,她原在当地马头中学读初中三年级。去年6月21日上午,她来到位于县城东南方向的魏徵中学参加中考的语… 相似文献
5.
韦小双 《湖州职业技术学院学报》2018,(1):72-75
高校家庭经济困难学生精准认定是保障教育公平的重要举措,是高校资助育人工作的重要前提,也是高校思想政治工作的基本要求。文章基于南京铁道职业技术学院家庭经济困难学生认定工作的实践与探索,通过对我国高校家庭经济困难学生精准认定工作面临的紧迫形势,以及国内外高校家庭经济困难学生精准认定机制的深入分析,构建了以认定制度为保障、信息平台为支撑、协同机制为辅助的精准认定工作机制。 相似文献
6.
7.
微博、微信凭借其庞大的用户群及较高的用户依赖性,成为高校创新档案服务手段的新平台。以"211工程"高校档案馆为例,从开通现状、信息推送量、更新频率、服务内容等方面对微博、微信服务进行对比分析,提出高校档案馆微博与微信服务的整合策略,以期实现"双微"平台联合运行。 相似文献
8.
“双减”政策背景下,要想逐步建立“减负”与“提质”并举的教学教研机制,需要学校在健全教学管理规程、加强教学管理、优化教学方式的基础上提高教师的教学水平。为落实“双减”政策,提高教学质量,提升课后服务水平,国内各大中小学开始开发课后延时服务,通过对“5+2”课后延时服务全覆盖,推进政策全面落地。数学作业作为课堂教学的延伸,是巩固和复习学习内容的重要手段。针对小学生的年龄特点和现有数学作业中存在的弊端,教师有必要在作业设计、作业完成和作业评价等方面进行一些新的尝试,以便更好地帮助学生,彻底开发其潜在能力,发展学生的多种智能,并帮助他们发现自己的特点和业余爱好,实现全面发展。 相似文献
9.
戴文双 《西北成人教育学报》2021,(4):5-10
近年来老年人的发展需求已经远远不限于"老有所养""老有所为"的发展需求日益强烈并已成为实现中国积极老龄化的重要策略.从近四十年来国内"老有所为"的概念发展、意义、相关概念辨析以及实践路径等四个方面对已取得的相关研究成果进行梳理,发现其研究内涵不断丰富、研究主体不断扩大、研究视角不断多元,并从理念创新、研究方法、研究主体... 相似文献
10.
成人医学高教应有自己的特色王慧琴,杜继双自1984年全国恢复成人高考制度以来,我国的医学成人高等教育随着改革开放的不断深入和社会经济的不断发展,已形成了多形式、多层次、多渠道的办学格局,不仅全国140余所高等医学院校设立了成人教育学院(或成人教育处、... 相似文献