日本专修学校的发展概况

专修学校是20世纪70年代中期在日本出现一种新型职业技术学校,在日本的职业教育体系中发挥着重要作用。本文从专修学校的起源、现状和发展等方面对日本的专修学校予以探讨。     

从前喻文化、并喻文化到后喻文化——浅析《唐人街》的代际冲突

人类文化学家玛格丽特·米德把人类文化分为三种基本类型":前喻文化"、"并喻文化"和"后喻文化"。这三种文化类型各有其不同的代际冲突。本文试图运用代际理论即描述和研究不同代的人之间思想和行为方式上的差异和冲突的理论解读林语堂先生的英文小说《唐人街》。这部小说面对美国受众描述中国和中国文化,深刻展现了两代华人移民的代际冲突。     

意识形态的规约与体制的箝制——关于现、当代文学学科的差异

“百年中国文学”这样的概念显然不能涵盖异彩纷呈的二十世纪文学,从学科差异的向度审视二者,无疑更有助于我们洞察现代文学和当代文学学科分段的合理性。本文着重从意识形态与体制化对当代文学的规约来探究二者的差异性。     

文本细读与外国文学教学改革

文本细读是一种阅读方法.传统的外国文学教学重理论与史料而轻文本,致使很多大学生对文本的解读能力非常低.因此,外国文学课程教学改革势在必行.     

"史"的特质与当下的多元性——关于现、当代文学的学科差异比较

"百年中国文学"这样的概念显然不能涵盖异彩纷呈的二十世纪文学,以"史"的特质为切入点来梳理中国现代文学与当代文学学科的差异,无疑有助于我们更好地厘清现、当代文学学科理论体系的模糊,从而更好地促进学科自身的健康发展.