高校礼仪文化类课程体系的改革与实践

高校礼仪文化系统教育刚刚起步,但礼仪文化类课程层出不穷,这类课程体系的建设存在什么问题?高校的礼仪文化教育现状又是如何?如何从课程体系上入手,对人才培养方案、课程设置、实践环节等方面进行改革?本文就上述问题试作探讨。     

宗教文化中"仁"与"爱"的境界初探

经过几千年文化的积淀,儒家传统文化中的"仁"几乎渗入中国人的骨髓,但是现在外来基督信仰的"爱"对中国人的各方面也有着越来越深层的影响,本文试从"仁"与"爱"的基本精神去探究两者的不同境界.     

中国礼仪文化与汉语称谓语

语言是一种符号系统,它与文化有着相生相伴的密切关系.它是一种社会现象,是文化发展的一部分,因为它的存在,使得人类在大自然中处于独一无二的地位;不仅如此,语言还是文化发展的主要载体,文化现象一般要借助于语言才得以保存、延续和传播.     

我属于我自己--从《玩偶之家》管窥女权主义

"女权主义"是一个跨世纪的文学主题,本文着眼于作品,阐明<玩偶之家>中所反映出来女权主义的特点,进而对女权主义形成的原因及后期的发展作进一步阐述,并提出了女权主义的现实意义.     

《还有诗和远方·非遗篇》空间叙事策略探析

文旅节目叙事空间经历了从事件场所向地域文化媒介的转向,将生动可及的“地方感”视角融入中国故事的传播。本文从《还有诗和远方·非遗篇》的“非遗”视角和叙事策略展开探讨,认为节目以城市为单元,彰显“非遗”的地缘特质;以体验为轴线,记录人物的成长轨迹;以情感为联系,重建文化的具象语境;以生活为诗意,弘扬时代的文化新篇。     

从当代大学生礼仪文化现状探索高校礼仪教育的途径

当代大学生礼仪文化知识和道德修养的总体现状到底如何?存在着哪些问题?这些问题背后的原因又是什么?作为高校又将如何深化礼仪教育?文章针对高校目前存在的显性和隐性的不文明现象,采用问卷调查的形式,搜集资料、分析数据,根据现状和成因,多角度地探索高校礼仪教育的有效途径。