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以问卷调查方式了解到1478名青少年的观影现状、审美爱好、观影动机等信息,结果表明:大多数青少年对看电影感兴趣,更喜欢结伴看电影,表现出观影动机与审美偏好的倾向性,在家国情怀、中华文化价值观等方面受到电影的影响。基于调查,对影视教育实践、影视教育研究、影视教育路径创新给出建议。  相似文献   
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李莹  周慧玥 《视听》2022,(10):126-128
近些年,多部儿童题材纪录片热播,承担起社会教育与文化传承使命,在教育观念、伦理道德、审美心理等多方面作用于观众的精神与思想领域。《棒!少年》是其中备受关注的一部作品。该片通过“看见儿童”的社会责任建构生成社会价值,通过“儿童立场”的考察与“儿童在场”的符号隐喻实现人文价值,通过诗意的存在与审美意涵下的精神超越缔造审美价值,通过儿童故事的剧情化呈现与修辞性的声画表达实现艺术价值。  相似文献   
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