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1.
宴施新课程对中学思想品德教学的思考
周秀远
《大观周刊》
2012,(38):215-215
过去的中学思想品德教育过于强调学科中心,扼杀了学生学习思想品德的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,在实施新课程时.要按素质教育的要求,促进学生在智力、道德和人格上获得发展:在修养、评论、创作上得到提高。
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