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常刚 《中学政治教学参考》2012,(9):77-78
新课程实施以来,我们不断探索、不断总结,提高政治教师的教学设计能力和水平,实施有效课堂教学,提高了教育教学质量,对高中政治教师的专业发展,起到了积极的促进作用。一、加深认识学习新课程教学理论和教学实践 相似文献
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常刚 《吉林体育学院学报》2002,18(1):115-117
通过对长春市实验中学部分学生的测试，说明该校学生的身体素质呈逐下降趋势．各级有关部门应引起充分注意。 相似文献
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